Teoría y práctica de la educación preescolar
Germani, Celia C. de
Teoría y práctica de la educación preescolar - 402 páginas 22 x 14 cm
Primera Parte: Las bases psicologicas de la educacion preescolar I.- Psicologia del preescolar. Reca, Telma II.- Los problemas psicopatológicos en el jardín de Infante. Reca, Telma III.- Lenguaje. W. de Ortiz, Raquel IV.- Test para preescolares. Binder Fernández, Paulina V.- Maduaración para el aprendizaje escolar. W. de Ortiz, Raquel Segunda Parte: Las bases sociales de la educación preescolar VI.- La familia como agente de socialización. Babini, Ana María V II.- El jardín de Infantes como agente de socialización. Germani, Celia Tercera Parte: VIII.- Coordinación de las actividades. Germani, Celia IX.- Enseñanza de la música en el jardín de Infantes. H. de Gainza, Violeta X.- Enseñanza de la expresión corporal en la edad preescolar. Stoke, Patricia XI.- Expresión plástica. Algañaraz, Susana XII.- Educación física. González, Lady Elba Cuarta parte:Lengua y literatura en el período preescolar XIII.- Fundamentos de la literatura infantil. Mantovani, Fryda S. de XIV.- Cuentos infantiles. Lewis, Claudia XV.- Títeres en el jardín de Infantes. Gimenez Pastor de Viacava, Marta XVI.- Los juegos maternales. Germani, Celia Apéndice: Clasificación de libros para la biblioteca del preescolar. Tarantino, Gloria Quinta Parte. Conociendo al niño a través de las técnicas experimentales XVII.- Observación sistematica en el jardín de Infantes. Germani, Celia Sexta Parte. Cooperación de padres y maestros XVIII.- Los jardines de infantes cooperativos. Kappel, Anne
Educacion Preescolar
Niño-Lenguaje
Aprendizaje Preescolar
Familia
Musica
Juegos Infantiles
Expresion Artistica
Educacion Fisica
Cuentos Infantiles
Titeres
Infancia
Educacion del Niño
Psicologia del Niño
Socializacion
Influencia Familiar
Actividades Escolares
Enseñanza de la Musica
Juegos Educativos
Relacion Familia-Escuela
Escuela
Educación Inicial
Expresion Corporal
Teoría y práctica de la educación preescolar - 402 páginas 22 x 14 cm
Primera Parte: Las bases psicologicas de la educacion preescolar I.- Psicologia del preescolar. Reca, Telma II.- Los problemas psicopatológicos en el jardín de Infante. Reca, Telma III.- Lenguaje. W. de Ortiz, Raquel IV.- Test para preescolares. Binder Fernández, Paulina V.- Maduaración para el aprendizaje escolar. W. de Ortiz, Raquel Segunda Parte: Las bases sociales de la educación preescolar VI.- La familia como agente de socialización. Babini, Ana María V II.- El jardín de Infantes como agente de socialización. Germani, Celia Tercera Parte: VIII.- Coordinación de las actividades. Germani, Celia IX.- Enseñanza de la música en el jardín de Infantes. H. de Gainza, Violeta X.- Enseñanza de la expresión corporal en la edad preescolar. Stoke, Patricia XI.- Expresión plástica. Algañaraz, Susana XII.- Educación física. González, Lady Elba Cuarta parte:Lengua y literatura en el período preescolar XIII.- Fundamentos de la literatura infantil. Mantovani, Fryda S. de XIV.- Cuentos infantiles. Lewis, Claudia XV.- Títeres en el jardín de Infantes. Gimenez Pastor de Viacava, Marta XVI.- Los juegos maternales. Germani, Celia Apéndice: Clasificación de libros para la biblioteca del preescolar. Tarantino, Gloria Quinta Parte. Conociendo al niño a través de las técnicas experimentales XVII.- Observación sistematica en el jardín de Infantes. Germani, Celia Sexta Parte. Cooperación de padres y maestros XVIII.- Los jardines de infantes cooperativos. Kappel, Anne
Educacion Preescolar
Niño-Lenguaje
Aprendizaje Preescolar
Familia
Musica
Juegos Infantiles
Expresion Artistica
Educacion Fisica
Cuentos Infantiles
Titeres
Infancia
Educacion del Niño
Psicologia del Niño
Socializacion
Influencia Familiar
Actividades Escolares
Enseñanza de la Musica
Juegos Educativos
Relacion Familia-Escuela
Escuela
Educación Inicial
Expresion Corporal