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Hacer visible lo cotidiano : teoría práctica de la evaluación cualitativa de centros escolares teoría práctica de la evaluación cualitativa de centros escolares

Por: Tipo de material: TextoIdioma: Español Series Akal Universitaria. Serie Pedagogía ; 137Editor: Madrid : Akal, 1998Edición: 3a edDescripción: 207 páginasISBN:
  • 8476006519
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Libro Biblioteca Central 371.26 S237 h ej.1 Disponible 1.01-029544