Resultados de la búsqueda para 'an:9508' › Bibliotecas de la UNNE Koha

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Aprendizaje significativo por

Otaño, Juanjo

Tipo de material:

Artículo

En: Infancia : Educar de 0 a 6 Años n. 14 (1992)

Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

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Redes de aprendizaje en educación vocacional por

Miettinen, Reijo

Tipo de material:

Artículo

En: Revista Internacional Paideia n. 2 (1999)

Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

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Pedagogía de la Geografía en tiempos de crisis y exclusión social por

Tipo de material:

Artículo

Editor: 2026 En: Estudios Socioterritoriales : Revista de Geografía v. 1 n. 3 (2002)

Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

4.

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Subjetividades infantiles actuales y nuevas realidades escolares por

Cargnello, Daniela Guadalupe

Tipo de material:

Artículo

Editor: 2015 En: Krínein. Revista de Educación n. 11 (2014)

Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

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La ética, algunas reflexiones y alternativas por

Gadea, Eduard

Tipo de material:

Artículo

Editor: 2024 En: Cuadernos de Pedagogía n. 105 (1983)

Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

6.

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Aprender a pensar y pensar para aprender. Estrategias de aprendizaje por

Torre Puente, Juan Carlos

Tipo de material:

Texto

Editor: Madrid Narcea 1994

Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Central Humanidades: Préstamo en sala (1)Signatura topográfica: 37-A TORa/1 ej.1.

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Cómo aprenden los estudiantes de odontología del último año de la carrera? por

Tipo de material:

Artículo

Editor: 2022 En: Odontoestomatología v. XV n. 21 (2013)

Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

8.

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Los proyectos en el aula : hacia un aprendizaje significativo en una escuela para la diversidad por

Starico de Accomo, Mabel N

Edición: 3a ed. amp.

Tipo de material:

Texto

Editor: Buenos Aires Magisterio del Río de la Plata 1999

Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Central Humanidades: Préstamo en sala (1)Signatura topográfica: 371 STAp ej.1.

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La lectura placentera como estímulo del aprendizaje significativo por

Tipo de material:

Texto

Editor: Resistencia, Chaco Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades. Departamento de Ciencias de la Información 2006

Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Central Humanidades: Préstamo en sala (4)Signatura topográfica: T-212 ej.1, ...

10.

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Una estrategia alternativa para la enseñanza de biomecánica : el salto en largo por

Tipo de material:

Artículo

Editor: 2019 En: Revista Argentina de Bioingeniería v. 13 n. 2 (2007)

Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

11.

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Aprendizaje significativo y enseñanza en los niveles medio y superior por

Tipo de material:

Texto

Editor: Rosario Homo Sapiens 1994

Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Humanidades (1)Signatura topográfica: 37-A SAN ej.2. Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Central Humanidades: Préstamo en sala (1)Signatura topográfica: 37-A SAN ej.1.

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Razón y revolución : Hegel y el surgimiento de la teoría social hegel y el surgimiento de la teoría social por

Series El Libro de Bolsillo. Humanidades ; 292

Tipo de material:

Texto; Formato: impreso

Idioma: Español Editor: Madrid : Alianza, 1971

Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1)Signatura topográfica: 141.13 M322 ej.1.

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Desarrollo de habilidades cognitivas a partir de la estructuración de contenidos por

Tipo de material:

Texto

Editor: Presidencia Roque Saenz Peña Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Agroindustrias 2011

Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Central: Préstamo en sala (1)Signatura topográfica: TS/275 ej.1.

14.

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Dificultades de los alumnos en demostraciones : Un estudio y una propuesta didáctica en las demostraciones de algebra por

Tipo de material:

Texto

Editor: Presidencia Roque Saenz Peña Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Agroindustrias 2013

Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Central: Préstamo en sala (1)Signatura topográfica: TS/274 ej.1.

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La implementación del software Scientific WorkPlace 5.5 como estrategia de enseñanza de las operaciones con polinomios por

Tipo de material:

Texto

Editor: Presidencia Roque Saenz Peña Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Agroindustrias 2012

Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Central: Préstamo en sala (1)Signatura topográfica: TS/286 ej.1.

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Curso para supervisores y directores de instituciones educativas : enseñar a pensar en la escuela por

Buenos Aires. Ministerio de Cultura y Educación

Tipo de material:

Texto

Editor: Buenos Aires Buenos Aires. Ministerio de Cultura y Educación 1998

Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central Humanidades (1)Signatura topográfica: 37 MIN/4-6 ej.1. Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Central Humanidades: Préstamo en sala (1)Signatura topográfica: 37 MIN/4 ej.1.

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El proceso de enseñanza-aprendizaje de la geometría en la educación básica desde la perspectiva docente por

Tipo de material:

Texto

Editor: Presidencia Roque Saenz Peña Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Agroindustrias 2011

Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Central: Préstamo en sala (1)Signatura topográfica: TS/294 ej.1.

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Los contenidos de la geometría plana mediante la implementación del software Cabrí por

Tipo de material:

Texto

Editor: Presidencia Roque Saenz Peña Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Agroindustrias 2012

Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Central: Préstamo en sala (1)Signatura topográfica: TS/287 ej.1.

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La construcción geométria para la adquisición de competencias por

Tipo de material:

Texto

Editor: Presidencia Roque Saenz Peña Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Agroindustrias 2011

Disponibilidad: Ítems disponibles para referencia: Biblioteca Central: Préstamo en sala (1)Signatura topográfica: TS/293 ej.1.

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Otra escuela posible : claves para reconstruir el conocimiento práctico en el contexto universitario por

Tipo de material:

Artículo

Editor: 2019 En: Infancia : Educar de 0 a 6 Años n. 157 (2016)

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