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Aprender el curriculum o aprender a pensar : un falso dilema. Trabajos de pedagogía constructivista y recopilación de experiencias en el aula

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoEditor: Buenos Aires Troquel 1994Descripción: 204 páginasISBN:
  • 950-16-3067-6
Tema(s):
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Libro Biblioteca Central Humanidades Colección general 37-A GON ej.1 Préstamo en sala 4.01-001318