Cómo debe orientarse la enseñanza de la ciencia
Material type: TextLanguage: Spanish Series: Cuadernos. La Escuela en el Tiempo ; 2Publication details: Buenos Aires : Editorial Universitaria de Buenos Aires, 1961Description: 55 páginasSubject(s): Didactica | Educacion | Formacion De DocentesItem type | Current library | Call number | Status | Date due | Barcode |
---|---|---|---|---|---|
Libros | Biblioteca Central UNNE | 37 C411 c ej.1 (Browse shelf (Opens below)) | Available | 1.01-005682 | |
Libros | Biblioteca Central UNNE | 37 C411 co DrG ej.1 (Browse shelf (Opens below)) | Available | 1.28-001730 |
Browsing Biblioteca Central UNNE shelves Close shelf browser (Hides shelf browser)
No cover image available | No cover image available | No cover image available | No cover image available | No cover image available | No cover image available | |||
37 B823 ej.1 Rehaciendo escuelas : hacia un nuevo paradigma en la educación latinoamericana | 37 B954 h ej.1 Higiene escolar | 37 C411 c ej.1 Cómo debe orientarse la enseñanza de la ciencia | 37 C411 co DrG ej.1 Cómo debe orientarse la enseñanza de la ciencia | 37 C578 DrG ej.1 Juicio a la escuela | 37 C578 DrG ej.2 Juicio a la escuela | 37 C728 m 3 ej.1 El método de proyectos en las escuelas urbanas |
There are no comments on this title.