Evaluación de las tutorías como experiencia pedagógica en Cátedra de Histología de la Facultad de Odontología (Registro nro. 262041)
[ vista simple ]
| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01720nab a2200289 a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | AR-ReUNN |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20260814105523.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 260701s2013 ag |||||||||||||||||spa |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA | |
| Número de control de sistema | (ODN)55877 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 262041 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | AR-ReUNN |
| Lengua de catalogación | spa |
| Centro/agencia transcriptor | AR-ReUNN |
| Normas de descripción | aacr2 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Gili, María Alejandra |
| 9 (RLIN) | 183831 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Evaluación de las tutorías como experiencia pedagógica en Cátedra de Histología de la Facultad de Odontología |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT | |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright | 2013 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 8 páginas |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. | |
| Sumario, etc. | Un diagnóstico de situación permitió determinar que los estudiantes que cursan el primer año de la Carrera de Odontología, experimentan cierta dificultad en la comprensión de los contenidos del programa de la asignatura Histología, lo que determina problemas en la relación de ideas y conceptos obtenidos en las asignaturas de años superiores de la carrera. Este trabajo tuvo el propósito de evaluar el resultado de la aplicación de un dispositivo didáctico; las tutorías como instancia de acompañamiento y orientación del proceso de aprendizaje de los alumnos. Dicha experiencia permitió evidenciar una mayor calidad de los aprendizajes traducida en una adecuada comprensión de los contenidos disciplinares, redacción y construcción de mapas conceptuales, a esquemas y gráficos. |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Evaluación |
| 9 (RLIN) | 6758 |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Tutorias |
| 9 (RLIN) | 167244 |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Experiencia Pedagogica |
| 9 (RLIN) | 188770 |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Estrategia Didactica |
| 9 (RLIN) | 188771 |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Rendimiento Academico |
| 9 (RLIN) | 8958 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Orientación |
| 9 (RLIN) | 8207 |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Enseñanza Aprendizaje |
| 9 (RLIN) | 169095 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Marín, Ramona Hortensia |
| 9 (RLIN) | 179265 |
| 773 0# - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN | |
| Título | UNNE Facultad Odontología |
| Parte(s) relacionada(s) | v. 1 n. 3 (2008) |
| Número de control del registro | 256038 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Tipo de ítem Koha | Artículo de revista |
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