Sistematización de experiencias investigativas en el pregrado de la Facultad de Odontología de la Universidad de Antioquía (Registro nro. 256183)
[ vista simple ]
| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 03221nab a2200325 a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | AR-ReUNN |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20260714065544.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 260701s2005 ag |||||||||||||||||spa |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA | |
| Número de control de sistema | (ODN)30100 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 256183 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | AR-ReUNN |
| Lengua de catalogación | spa |
| Centro/agencia transcriptor | AR-ReUNN |
| Normas de descripción | aacr2 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Otálvaro C., Gabriel Jaime |
| 9 (RLIN) | 177488 |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Sistematización de experiencias investigativas en el pregrado de la Facultad de Odontología de la Universidad de Antioquía |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT | |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright | 2005 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 7 páginas |
| 520 ## - SUMARIO, ETC. | |
| Sumario, etc. | La sistematización es un proceso de construcción de conocimientos a partir de los que enseña la mismapráctica, lo que aporta al mejoramiento de las condiciones materiales y cognitivas bajo las cuales tiene lugar la experiencia analizada. Se realizó una sistematización participativadel proceso investigativo de cuatro grupos inscriptos en un semillero de investigación. El diseño descripto e interpretativo se abordó a partir de guías de recuperación semiestructuradas, técnicas grupales y conversatorios libres aplicadas a cuatro grupos de interés. Se configuraron cinco categorías para la recolección e interpretación de la información: motivaciones e intereses, aprendizajes significativos, procesos directivos, coherencia y articulación curricular y evaluación de resultados-proyecciones. Se destacaron la obligatoriedad del curso y la agrupación por intereses temáticos comunes como los potenciadores primarios del proceso; los aprendizajes significativos estuvieron medidados por el papel del docente, la dinámica que le imprime al proceso; los espacios extracurriculares generados y las interacciones propiciadas por el Centro de Investigación. Sus productos les permitieron ganar un perfil ocupacional y académico, consolidar experiencias extracurriculares, afianzar relaciones interinstitucionales , académicas y gremiales. se concluye que el pregrado debe optar por la investigación formativa, de allí que el presente estudio recomiende su implementación como herramienta fundamental que permita la sensibilización del estudiante y lo acerque al discurrir metodológico, a la producción de conocimiento disciplinar, y también a la problematización para la comprensi´ón de los fenómenos sociales, situados en contextos cada vez más problemáticos y dinámicos, como un aporte a laformación integral de los ciudadanos estudiantes de odontología. La estrategia de los semilleros de investigación se convierte en una herramienta fundamental que potencia la articulación de la investigación e el discurrir académico, científico y social de la universidad. |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Sistematización de Experiencias |
| 9 (RLIN) | 177493 |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Aprendizajes Significativos |
| 9 (RLIN) | 177494 |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Curriculo |
| 9 (RLIN) | 213 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Educación |
| 9 (RLIN) | 4377 |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Investigación Formativa |
| 9 (RLIN) | 177495 |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Semilleros de Investigación |
| 9 (RLIN) | 177496 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Orozco a., Steven |
| 9 (RLIN) | 177489 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Echeverri V., Juan David |
| 9 (RLIN) | 177440 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Rua G., Mauricio |
| 9 (RLIN) | 177490 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Marulanda L., Heberth Alexander |
| 9 (RLIN) | 177491 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Jaramillo D., Gonzálo |
| 9 (RLIN) | 177492 |
| 773 0# - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN | |
| Título | Facultad de Odontología |
| Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas | 0121-246X |
| Parte(s) relacionada(s) | v. 14 n. 2 (2003) |
| Número de control del registro | 255908 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Tipo de ítem Koha | Artículo de revista |
No hay ítems disponibles.