Programa de formación continua en educación ambiental para profesores y asesores de ciencias de la enseñanza secundaria (Registro nro. 136647)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 01630nam a2200229 a 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control AR-ReUNN
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20260702143515.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 260701s1996 ag |||||||||||||||||spa
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 84-8198-165-6
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control de sistema (CEG)77924
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 136647
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen AR-ReUNN
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor AR-ReUNN
Normas de descripción aacr2
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Jacobson, Willard J.
9 (RLIN) 66419
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Programa de formación continua en educación ambiental para profesores y asesores de ciencias de la enseñanza secundaria
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright Bilbao
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante Departamento de Ordenación del Territorio, Vivienda y Medio Ambiente del Gobierno Vasco
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright 1996
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 143 páginas
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general 1. Objetivos del programa de formación continua en educación ambiental -2. Historia y filosofía de la educación ambiental -3. Conocimientos básicos sobre el medio ambiente -4. Problemas de medio ambiente: conocimientos básicos -5. Educación ambiental: metodologías didácticas -6. Actividades y experimentos para la enseñanza/aprendizaje de la dimensión medioambiental en las escuelas secundarias -7. La evaluación en la educación ambiental -8. Estrategias para la plicación de la dimensión medioambiental en las asignaturas de ciencias de la enseñanza secundaria Apéndices 1. Programa de educación ambiental -2. La conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente -3. La carta de Belgrado. Un marco global para la educación ambiental. -4. Declaración de la conferencia Intergubernamental de Tbilisi sobre educación ambiental
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Educacion Ambiental
9 (RLIN) 5325
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Enseñanza Secundaria
9 (RLIN) 405
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Medio Ambiente
9 (RLIN) 4716
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Metodologias Didacticas
9 (RLIN) 42126
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Libro
Existencias
Estado de retiro Estado de pérdida Estado dañado No para préstamo Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Tipo de ítem Koha
      Préstamo en sala Biblioteca del Centro de Gestión Ambiental y Ecología Biblioteca del Centro de Gestión Ambiental y Ecología Colección general 08/06/2006   EA-1/8 ej.1 18.01-000048 Libro
      Préstamo en sala Biblioteca del Centro de Gestión Ambiental y Ecología Biblioteca del Centro de Gestión Ambiental y Ecología Colección general 08/06/2006   EA-1/8 ej.1 18.01-000048 Libro