Psicología de la labor cotidiana en la escuela : conocimientos psicológicos al servicio de una didáctica moderna (Registro nro. 13224)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 00904nam a22002294a 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 13224
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control de sistema (Koha2011)48879
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control AR-ReUNN
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20260714065405.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 240315s1964 ag spa d
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen AR-ReUNN
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor AR-ReUNN
Normas de descripción aacr2
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
044 ## - CÓDIGO DEL PAÍS DE LA ENTIDAD EDITORA/PRODUCTORA
Código MARC del país ag
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Engelmayer, Otto
9 (RLIN) 34525
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Psicología de la labor cotidiana en la escuela : conocimientos psicológicos al servicio de una didáctica moderna
Resto del título conocimientos psicológicos al servicio de una didáctica moderna
264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT
Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright Buenos Aires :
Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante Kapelusz,
Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright c1964.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión xii, 320 páginas :
Otras características físicas tabl., diagr.
440 #0 - MENCIÓN DE SERIE/PUNTO DE ACCESO ADICIONAL--TÍTULO
Título Biblioteca de Cultura Pedagógica
9 (RLIN) 7613
500 ## - NOTA GENERAL
Nota general Traducido por Juan Jorge Thomas. Bibliografía en alemán: p. 309-316. Bibliografía en otros idiomas: p. 317-320
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Educación
9 (RLIN) 4377
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Psicologia De La Educacion
9 (RLIN) 206
Existencias
Estado de retiro Estado de pérdida Estado dañado No para préstamo Localización permanente Ubicación/localización actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Tipo de ítem Koha
        Biblioteca Central Biblioteca Central   29/05/2024   37.015 E57 ej.1 1.01-007189 29/05/2024 Libro
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