Enseñar matemática : números, formas, cantidades y juegos (Registro nro. 114293)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01385nas a2200229 a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | AR-ReUNN |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20260702141941.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 260701c20069999ag |||||||||||||||spa |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO | |
| Número Internacional Estándar del Libro | 987-538-097-0 |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA | |
| Número de control de sistema | (HUM)85333 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 114293 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | AR-ReUNN |
| Lengua de catalogación | spa |
| Centro/agencia transcriptor | AR-ReUNN |
| Normas de descripción | aacr2 |
| 245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Enseñar matemática : números, formas, cantidades y juegos |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT | |
| Producción, publicación, distribución, fabricación y copyright | Buenos Aires |
| Nombre del de productor, editor, distribuidor, fabricante | Novedades Educativas |
| Fecha de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright | 2006 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 120 páginas |
| 490 1# - MENCIÓN DE SERIE | |
| Mención de serie | 0 a 5 la Educación en los Primeros Años |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Contenido: Trabajar con colecciones en el nivel inicial / Irma Elena Saiz ; Graciela Aisemberg. -- El copiado de figuras como un problema geométrico para los niños / María Emilia Quarantana ; Beatriz Ressia de Moreno. -- Las decisiones del día tras día de la actividad matemática / Edith Wienstein. -- De la sala de cinco a primer año. Continuidades en el área matemática propuesta de articulación / Fernanda Penas. -- Razones y emociones para jugar con la matemática en el nivel inicial / Adriana Fresquet ; María Luisa Porcar. -- Planificación de secuencias didácticas / Alicia González Lemmi. -- El desafio de evaluar los aprendizajes matemáticos / Adriana Marisa Cañellas |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Matematicas |
| 9 (RLIN) | 6356 |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Nivel Inicial |
| 9 (RLIN) | 4526 |
| 773 0# - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN | |
| Título | 0 a 5 la Educación en los Primeros Años |
| Número de control del registro | 114089 |
| 830 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE SERIE-TÍTULO UNIFORME | |
| Título uniforme | 0 a 5 la Educación en los Primeros Años |
| 9 (RLIN) | 4524 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Tipo de ítem Koha | Recurso continuo |
| Estado de retiro | Estado de pérdida | Estado dañado | No para préstamo | Localización permanente | Ubicación/localización actual | Ubicación en estantería | Fecha de adquisición | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Código de barras | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Biblioteca Central Humanidades | Biblioteca Central Humanidades | Colección general | 27/03/2007 | 372 EDU/56 ej.1 | 4.10-001170 | Recurso continuo | |||||
| Biblioteca Central Humanidades | Biblioteca Central Humanidades | Colección general | 27/03/2007 | 372 EDU/56 ej.1 | 4.10-001170 | Recurso continuo |