Estrategias en el aula (Registro nro. 107742)
[ vista simple ]
| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 00548nab a2200193 a 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | AR-ReUNN |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20260701234800.0 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 260701s ag |||||||||||||||||spa |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA | |
| Número de control de sistema | (HUM)21116 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 107742 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador/agencia de origen | AR-ReUNN |
| Lengua de catalogación | spa |
| Centro/agencia transcriptor | AR-ReUNN |
| Normas de descripción | aacr2 |
| 245 00 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Estrategias en el aula |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 6 páginas |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Desarrollo de la Personalidad |
| 9 (RLIN) | 12793 |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Afectividad |
| 9 (RLIN) | 4742 |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Proceso de Aprendizaje |
| 9 (RLIN) | 8974 |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Estrategias de Aprendizaje |
| 9 (RLIN) | 31485 |
| 773 0# - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN | |
| Título | Cuadernos de Pedagogía |
| Número Internacional Normalizado para Publicaciones Seriadas | 0210-0630 |
| Parte(s) relacionada(s) | n. 261 (1997) |
| Número de control del registro | 107718 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA) | |
| Tipo de ítem Koha | Artículo de revista |
No hay ítems disponibles.