La comprensión de textos en el marco curricular : el texto historico (Registro nro. 104855)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 00572nab a2200181 a 4500
003 - IDENTIFICADOR DEL NÚMERO DE CONTROL
campo de control AR-ReUNN
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20260701234706.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 260701s ag |||||||||||||||||spa
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control de sistema (HUM)16448
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 104855
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen AR-ReUNN
Lengua de catalogación spa
Centro/agencia transcriptor AR-ReUNN
Normas de descripción aacr2
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Rodríguez Frutos, J.
9 (RLIN) 32431
245 13 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título La comprensión de textos en el marco curricular : el texto historico
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 17 páginas
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Estudios Sociales
9 (RLIN) 7800
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Enseñanza de la Historia
9 (RLIN) 14892
773 0# - ENLACE AL DOCUMENTO FUENTE/ENTRADA DE REGISTRO ANFITRIÓN
Título Aula Abierta : Revista del Instituto de Ciencias de la Educación
Parte(s) relacionada(s) (1986)
Número de control del registro 104840
942 ## - ELEMENTOS DE PUNTO DE ACCESO ADICIONAL (KOHA)
Tipo de ítem Koha Artículo de revista

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