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Optimización del proceso enseñanza-aprendizaje, partiendo del estudio de los Estilos de Aprendizaje en estudiantes de Farmacología de la Founne.

Uresberoeta, Maria Mercedes

Optimización del proceso enseñanza-aprendizaje, partiendo del estudio de los Estilos de Aprendizaje en estudiantes de Farmacología de la Founne. - 155 páginas

Subjects--Topical Terms:
Farmacología
Estilos de Aprendizaje
Aprendizaje Farmacología
Tesis Doctoral

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