Construcción de Significados en el Proceso Enseñanza-Aprendizaje a travez de la Relación Teoría - Práctica
Monzón Wyngaard, Alvaro
Construcción de Significados en el Proceso Enseñanza-Aprendizaje a travez de la Relación Teoría - Práctica - 5 páginas
Esta experiencia tuvo lugar en el marco de la asignatura Odontología Legal, Etica e Historia de la Odontología, de la carrera de Odontología de la UNNE. Consistió en generar un espacio donde los alumnos pudieran articular los elementos teóricos con la realidad y de esta manera construir significados. Una vez impartidas las clases teóricas, los alumnos asistieron a diferentes instituciones para conocer el funcionamiento y recolectar información a través de entrevistas. Con los datos obtenidos se realizaron talleres de análisis triangulando la legislación y otras variables con la información recavada, concluyendo con un informe que fue analizado y debatido en clase. El objeto de estudio fue la Seguridad Social y el sistema seguro de salud.
Educación
Aprendizaje
Estrategia Pedagógica
Seguro de Salud
Construcción de Significados en el Proceso Enseñanza-Aprendizaje a travez de la Relación Teoría - Práctica - 5 páginas
Esta experiencia tuvo lugar en el marco de la asignatura Odontología Legal, Etica e Historia de la Odontología, de la carrera de Odontología de la UNNE. Consistió en generar un espacio donde los alumnos pudieran articular los elementos teóricos con la realidad y de esta manera construir significados. Una vez impartidas las clases teóricas, los alumnos asistieron a diferentes instituciones para conocer el funcionamiento y recolectar información a través de entrevistas. Con los datos obtenidos se realizaron talleres de análisis triangulando la legislación y otras variables con la información recavada, concluyendo con un informe que fue analizado y debatido en clase. El objeto de estudio fue la Seguridad Social y el sistema seguro de salud.
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Estrategia Pedagógica
Seguro de Salud