| 000 | 01173nam a2200325 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-ReUNN | ||
| 005 | 20260702140241.0 | ||
| 008 | 260701s2014 ag |||||||||||||||||spa | ||
| 100 | 1 |
_aRey Leyes, Héctor Oscar _99981 |
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| 700 | 1 |
_aGremiger, Clide _99982 |
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| 245 | 1 | 3 | _aLa comprensión de textos en la universidad : estudio de las representaciones de docentes y alumnos en distintos contextos de aprendizaje |
| 264 | 1 |
_aResistencia _bUniversidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades _c2014 |
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| 300 | _a206 páginas | ||
| 500 | _aTesis presentada para obtener el Doctor en Ciencias Cognitivas en la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional del Nordeste | ||
| 650 | 4 |
_aTesis _92 |
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| 650 | 4 |
_aComprension y Analisis de Textos _99983 |
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| 650 | 4 |
_aComprension de Textos _99984 |
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| 650 | 4 |
_aComprension _99985 |
|
| 650 | 4 |
_aUniversalidad _95574 |
|
| 650 | 4 |
_aDocentes _9287 |
|
| 650 | 4 |
_aAlumnos _94756 |
|
| 650 | 4 |
_aAprendizaje _94719 |
|
| 650 | 4 |
_aContexto de Aprendizaje _99986 |
|
| 650 | 4 |
_aLectura _94896 |
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| 650 | 4 |
_aLectores _94895 |
|
| 650 | 4 |
_aFormosa (argentina) _95335 |
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| 942 | _cTES | ||
| 035 | _a(BCU)184313 | ||
| 001 | 85560 | ||
| 999 |
_c85560 _d85560 |
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| 040 |
_aAR-ReUNN _bspa _cAR-ReUNN _eaacr2 |
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