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020			_a950-605-132-1
100	1		_aRolón, Adela _948948
700	1		_aPaez, Julio _9222568
700	1		_aSaint-André, Estela _9222569
700	1		_aMartin, Alicia V. _9222570
700	1		_aLeal, Eugenia _948949
245	1	0	_aApropiación del conociemiento. Interdiscursividad : filosofía del lenguaje, filosofía de la literatura y educación
264		1	_aSan Juan _bEffha _c1997
300			_a304 páginas
520			_aIncluye índices Introducción: Filosofía del lenguaje y la literatura.-- Capítulo I: Presupuestos del contexto de investigación: Cosmopolitismo. Dependencia simbólica.-- Capítulo II: Alerta epistemológico en el discurso de una educación para el mundo globalizado.-- Capítulo III: Apropiación del conocimiento.-- Capítulo IV: La referencia pragmática a Kant.-- Capítulo V: Interdisciplinariedad e interdiscursividad. Investigación en Literatura Hispanoamericana contemporánea.-- Capítulo VI: La apropiación de los conocimientos en el análisis e interpretación de un texto literario como construcción de la realidad.-- Capítulo VII: Tradiciones de investigación educativa en los presupuestos de un diseño curricular universitario.-- Capítulo VIII: Una visión paradigmática de los contenidos filosóficos.-- Capítulo IX: Propuesta de proyecto de investigación para una lectura de la enseñanza de la Filosofía en un micro contexto hispanoamericano.-- Capítulo X: Hacia una nueva relación entre la Filosofía y la Ciencia de la Educación.--
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