| 000 | 02505nab a2200313 a 4500 | ||
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| 003 | AR-ReUNN | ||
| 005 | 20260702004728.0 | ||
| 008 | 260701s2021 ag |||||||||||||||||spa | ||
| 100 | 1 |
_aAcevedo Díaz, José Antonio _9198145 |
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| 700 | 1 |
_aVázquez Alonso, Ángel _9198146 |
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| 700 | 1 |
_aAcevedo Romero, Pilar _9198147 |
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| 700 | 1 |
_aManassero Mas, María Antonia _9198148 |
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| 245 | 1 | 0 | _aEvaluación de creencias sobre ciencia, tecnología y sus relaciones mutuas |
| 264 | 1 | _c2021 | |
| 300 | _a27 páginas | ||
| 520 | _aEn este artículo se evalúan las creencias de una amplia muestra de estudiantes sobre los conceptos de ciencia, tecnología y sus relaciones mutuas, utilizándose para ello nueve preguntas incluidas en el Cuestionario de Opiniones sobre Ciencia, Tecnología y Sociedad (COCTS). Los resultados muestran algunas ideas aceptables sobre la ciencia, mientras que la tecnología se identifica sobre todo con sus productos o como ciencia aplicada, lo que influye en parte en los puntos de vista sobre las relaciones entre la ciencia y la tecnología, subordinándose ésta a la primera, aunque se reconozca también la existencia de un cuerpo de conocimientos propio de la tecnología y su influencia en los avances científicos. La comparación de estas creencias con las de una extensa muestra de profesorado, empleando para ello una selección de tres de las cuestiones anteriores, permite comprobar que los perfiles cualitativos son semejantes y son pocas las diferencias cuantitativas, que, además, una vez están a favor del profesorado y otra del alumnado. Se concluye, pues, afirmando que la comprensión de esta temática no se ha conseguido hasta ahora en la educación científica española. Para intentar conseguirlo, se reclama un currículo de ciencias más acorde con las orientaciones que proporciona el movimiento Ciencia-Tecnología-Sociedad (CTS) para la enseñanza de las ciencias y una formación explícita del profesorado en los temas señalados. | ||
| 650 | 4 |
_aEducacion Cientifica _942169 |
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| 650 | 4 |
_aEvaluacion de Creencias _9198149 |
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| 650 | 4 |
_aNaturaleza de la Ciencia _9198150 |
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| 650 | 4 |
_aNaturaleza de la Tecnología _9198151 |
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| 650 | 4 |
_aRelaciones entre Ciencia y Tecnologia _9198152 |
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| 650 | 4 |
_aCts _9198153 |
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| 650 | 4 |
_aCiencia _9237 |
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| 650 | 4 |
_aTecnología _94566 |
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| 773 | 0 |
_tRevista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología, Sociedad _x1668-0030 _gv. 2 n. 6 (2005) _w257421 |
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| 942 | _cART | ||
| 035 | _a(ODN)64658 | ||
| 001 | 265760 | ||
| 999 |
_c265760 _d265760 |
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| 040 |
_aAR-ReUNN _bspa _cAR-ReUNN _eaacr2 |
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