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| 100 | 1 |
_aEcheverría, Javier _946684 |
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| 245 | 1 | 0 | _aApropiación social de las tecnologías de la información y la comunicación |
| 264 | 1 | _c2021 | |
| 300 | _a12 páginas | ||
| 500 | _aDossier | ||
| 520 | _aEste artículo expone los cambios que son necesarios en las modalidades de aprendizaje para una exitosa apropiación social de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). En este sentido se analiza la importancia estratégica del sector educativo para el desarrollo de una sociedad de la información integradora que evite la exclusión social, tanto de personas como de grupos sociales. El autor también presenta las líneas de acción propuestas por la Cumbre Mundial de la Sociedad de la Información, organizada por la ONU, para evitar y paliar las desigualdades sociales que ha producido la expansión mundial de dichas tecnologías. El artículo finaliza abordando la problemática lingüística en torno a la emergencia del sistema TIC y planteando los peligros y las ventajas del surgimiento de una nueva fase evolutiva en el desarrollo de los idiomas. | ||
| 650 | 4 |
_aApropiacion Social _9198081 |
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| 650 | 4 |
_aTecnologías de la Información y la Comunicación _9198082 |
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| 650 | 4 |
_aAprendizaje _94719 |
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| 650 | 4 |
_aAlfabetizacion Digital _944416 |
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_tRevista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología, Sociedad _x1668-0030 _gv. 4 n. 10 (2008) _w257421 |
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| 942 | _cART | ||
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