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003 AR-ReUNN
005 20260702004428.0
008 260701s2011 ag |||||||||||||||||spa
100 1 _aSánchez Quevedo, María del Carmen
_9165713
700 1 _aAldrey, Carina
_9188027
700 1 _aScavo, Rosa
_9171457
700 1 _aVietto, Lucrecia
_9188028
700 1 _aPérez, Adriana
_9154102
245 1 0 _aEvaluación de los procedimientos endodónticos
264 1 _c2011
300 _a4 páginas
520 _aEl objetivo de este estudio fue evaluar el proceso de enseñanza y aprendizaje de los procedimientos endodónticos mediante un recurso didáctico. Participaron del proyecto 25 alumnos regulares, del nivel de grado, durante el año lectivo 2006. Fueron implementadas dos prácticas endodónticas con dientes humanos unirradiculares extraídos, antes y después de haber cursado la materia. La condición de la primera experiencia fue ralizar la endodoncia con los conocimientos adquiridos el año anterior. Al finalizar la cursada realizaron la misma experiencia, la condición fue realizar el mismo trabajo aplicando los conocimientos adquiridos. Luego fue realizada una evaluación docente sobre los resultados de la primera y segunda experiencia in vitro. Se diseñó un formulario para registrar la información obtenida de la observación radiográfica. Los errores procedimentales evaluados fueron: errores en la apertura, accidente en la instrumentación, errores en la obturación del conducto radicular, La evaluación estadística fue realizada con la prueba t para muestras apareadas. en las condiciones de esta experiencia, el proceso de enseñanza y aprendizaje de un grupo de alumnos de grado, relacionado a los procedimientos endodónticos en una práctica in vitro, fue considerado satisfactorio. En la cursada a nivel grupal hubo mejoras significativas, aunque a nivel individual algunos alumnos mejoraron y otros no; aunque en el promedio general de todos los alumnos si hubo una evolución favorable.
650 4 _aEndodoncia
_9130940
650 4 _aDocencia
_97155
650 4 _aEvaluación
_96758
773 0 _tRevista de la Asociación Odontológica Argentina
_x004-4881
_gv. 96 n. 5 (2008)
_w253413
942 _cART
035 _a(ODN)53755
001 261536
999 _c261536
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040 _aAR-ReUNN
_bspa
_cAR-ReUNN
_eaacr2