000			01646nab a2200289 a 4500
003			AR-ReUNN
005			20260702004410.0
008			260701s2010 ag |||||||||||||||||spa
100	1		_aMendel, N. _9187124
700	1		_aFuks, J. _9187125
700	1		_aFernández, M. _9139039
700	1		_aFernández de Preliasco, María Virginia _9176408
700	1		_aAmantea, A. _9187126
245	1	0	_aExamen clínico objetivo y estructurado (ECOE) : una propuesta innovadora en la evaluación de la Odontopediatría
264		1	_c2010
300			_a6 páginas
520			_aLos alumnos que están en el último año y cursan odontopediatría en la FOUBA, son evaluados a través de exámenes escritos, observación directa de la práctica clínica y presentación de un paciente al finalizar el año. El ECOE, utilizado como evaluación formativa, ofrece la posibilidad de evaluar el desempeño de los alumnos en diferentes competencias clínicas y permite dar retroalimentación a la propuesta de enseñanza, modificando, si fuera necesario, sus contenidos y/ó estrategias. Luego de implementarlo, se observó que en algunos casos no había concordancia entre la calificación por el alumno en sus evaluaciones con el nivel de desempeño y que tres de las diez estaciones motivó las modificaciones respectivas.
650		4	_aOdontología Integral _9165739
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773	0		_tU.b.a. Facultad de Odontología _x0326-632X _gv. 20 n. 49 (2005) _w258057
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035			_a(ODN)51901
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