000 01864nab a2200241 a 4500
003 AR-ReUNN
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008 260701s2010 ag |||||||||||||||||spa
100 1 _aSaenz, Sergio Julián
_9186896
700 1 _aPrada, Gloria
_9186950
245 1 3 _aLa Etica y la Antropología Filosófica en la formación profesional.
264 1 _c2010
300 _a4 páginas
520 _aA fin de facilitar la reflexión sobre los valores éticos que operan la profesión odontológica y elaborar un instrumento de diagnóstico para evaluar el impacto de los procesos de enseñanza-aprendizaje de la antropología Filosófica y la Etica en los alumnos de la Carrera de Odontología, se desarrolló un estudio descriptivo-cualitativo en el ámbito interdisciplinario Humanidades Ciencias de la Salud. Para ello se utilizaron encuestas: interrogatorios estructurados, semi-estructurados y abiertos. Como resultado del trabajo se concluyó que las presencia curricular de las disciplinas filosóficas en la Carrera de Odontología se traduce en una fortaleza para el estudiante de grado universitario. Esto se revela, a través del análisis de las encuestas, en el ámbito de la capacitación y formación profesional, y en la relación paciente-profesional. La enseñanza de contenidos filosóficos sobre las problemáticas socio-culturales referidas al ámbito de la odontología desde el abordaje crítico posibilitan una base de orientación para el correcto desempeño profesional y el desarrollo personal en un marco de valores humanistas.
650 4 _aOdontología
_96642
650 4 _aDesempeño Profesional
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650 4 _aAntropología Filosofica
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650 4 _aEtica
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773 0 _tRevista Facultad de Odontologia Uncuyo
_x1667-4243
_gv. 2 n. 3 (2005)
_w258762
942 _cART
035 _a(ODN)51716
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999 _c261048
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040 _aAR-ReUNN
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_cAR-ReUNN
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