| 000 | 02079nab a2200229 a 4500 | ||
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| 003 | AR-ReUNN | ||
| 005 | 20260702003811.0 | ||
| 008 | 260701s2011 ag |||||||||||||||||spa | ||
| 100 | 1 |
_aGakman, Carlota _9165720 |
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| 245 | 1 | 0 | _aRepresentaciones gráficas de estudiantes de la carrera de odontología en relación con el proceso Salud-Enfermedad. |
| 264 | 1 | _c2011 | |
| 300 | _a5 páginas | ||
| 520 | _aLas representaciones gráficas de la salud y la enfermedad en estudiantes de Odontología se plabtean en este trabajo, como una metodolog161a de indagación que busca ofrecer información integrándola a la matriz de significados propuestas. Los dibujos se exponen como una aplicación, para propiciar la construcción de imágenes a partir del facilitamiento de herramientas básicas como lápices, papel y elementos conceptuales. Se elaboran indicadores que permitieran ver que estaba siendo representado en todos los dibujos: 1) el diseño global, 2) los aspectos generales que el dibujo intentaba representar y 3) los actores, entendidos como la personificación del dibujo. Se muestra una producción completamente fragmentada, es evidente que para los alumnos la totalidad se muestra a partir de la suma de las partes y expresan una clara dificultad para asociar los conceptos que reciben de forma aislada. Otro aspecto es que existe cierto grado de polaridad entre los conceptos en cuestión, la mayoría de los alumnos optan por la representación de "los contrarios". Los hallazgos en los dibujos ponmen en evidencia que los alumnos van modificando y reconstruyendo sus conceptos, en la medida que su contacto con teorías y modelos explicativos es mayor, añaden a esto la convivencia frecuente en sus prácticas con situaciones concretas que evidencian la enfermedad y el sufrimiento. | ||
| 650 | 4 |
_aRepresentaciones Graficas _9165721 |
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| 650 | 4 |
_aSalud _94603 |
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_aEnfermedad _98699 |
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| 650 | 4 |
_aEstudiante Universitario _912382 |
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_tFount _x0325-125X _gn. 24 (2009) _w257964 |
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