| 000 | 01341nab a2200265 a 4500 | ||
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| 003 | AR-ReUNN | ||
| 005 | 20260714065541.0 | ||
| 008 | 260630s2007 ag |||||||||||||||||spa | ||
| 100 | 1 |
_aKonijnendijk, Cecil _9125211 |
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| 245 | 1 | 0 | _aCómo educar a los técnicos forestales del siglo 21 / Cecil Konijnendijk |
| 264 | 1 | _c2007 | |
| 300 | _a5 páginas | ||
| 520 | _aResumen: Una perspectiva, desde el punto de vista estudiantil, sobre la silvicultura contemporánea y la enseñanza en ese sector, donde se hace hincapié en la necesidad de dedicar una mayor atención a la estrecha relación existente entre la población y el sector forestal, así como en la necesidad de aumentar los contactos e intercambios internacionales entre los estudiantes de ciencias forestales. En relación con este tema, la Asociación Internacional de Estudiantes de Ciencias Forestales (IFSA) puede desempeñar un importante papel. | ||
| 650 | 4 |
_aForestación _98559 |
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| 650 | 0 |
_aEducación _94377 |
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| 650 | 4 |
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| 650 | 4 |
_aCiencias Forestales _941882 |
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_aSiglo XXI _96706 |
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| 650 | 4 |
_aBosques _9536 |
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| 773 | 0 |
_tUnasylva. Revista de Silvicultura y Productos Forestales _x0251-1584 _gv. 46 n. 182 (1995) _w217069 |
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_aAR-ReUNN _bspa _cAR-ReUNN _eaacr2 |
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