| 000 | 00819nam a2200253 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-ReUNN | ||
| 005 | 20260702142303.0 | ||
| 008 | 260701s2014 ag |||||||||||||||||spa | ||
| 100 | 1 |
_aLasala Gonzalez, María de los Ángeles _947359 |
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| 700 | 1 |
_aRamírez, Nilda Beatriz _941934 |
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| 245 | 1 | 4 | _aLas estrategias que utilizan los docentes para enseñar a leer en primer grado. Un caso singular |
| 264 | 1 |
_aResistencia _bUniversidad Nacional del Nordeste. Facultad de Humanidades _c2014 |
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| 300 | _a55 páginas | ||
| 500 | _aTesina para la Licenciatura en EGB 1 y 2 | ||
| 650 | 4 |
_aTesis _92 |
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| 650 | 4 |
_aTesina _926802 |
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| 650 | 4 |
_aDocentes _9287 |
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| 650 | 4 |
_aEgb 1 _924718 |
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| 650 | 4 |
_aEstrategias de Lectura _947360 |
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| 650 | 4 |
_aLectura _94896 |
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| 942 | _cTNA | ||
| 035 | _a(HUM)160542 | ||
| 001 | 120697 | ||
| 999 |
_c120697 _d120697 |
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| 040 |
_aAR-ReUNN _bspa _cAR-ReUNN _eaacr2 |
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