| 000 | 00850nab a2200265 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-ReUNN | ||
| 005 | 20260701235118.0 | ||
| 008 | 260701s2014 ag |||||||||||||||||spa | ||
| 100 | 1 |
_aRosemberg, Celia Renata _945066 |
|
| 245 | 1 | 3 | _aLa conversación en el aula: el discurso como anadamiaje |
| 264 | 1 | _c2014 | |
| 300 | _a11 páginas | ||
| 650 | 4 |
_aAprendizaje _94719 |
|
| 650 | 4 |
_aProceso de Aprendizaje _98974 |
|
| 650 | 4 |
_aProceso de Interaccion _96996 |
|
| 650 | 4 |
_aLenguaje _95669 |
|
| 650 | 4 |
_aDesarrollo Cognitivo _932741 |
|
| 650 | 4 |
_aInvestigación _95115 |
|
| 650 | 4 |
_aInvestigacion Empirica _932367 |
|
| 650 | 4 |
_aBuenos Aires (argentina) _94961 |
|
| 773 | 0 |
_tIICE : Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación _x0327-7763 _gn. 15 (1999) _w118212 |
|
| 942 | _cART | ||
| 035 | _a(HUM)144480 | ||
| 001 | 118300 | ||
| 999 |
_c118300 _d118300 |
||
| 040 |
_aAR-ReUNN _bspa _cAR-ReUNN _eaacr2 |
||