| 000 | 00846nam a2200277 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | AR-ReUNN | ||
| 005 | 20260714065614.0 | ||
| 008 | 260701s2007 sp |||||||||||||||||spa | ||
| 020 | _a84-493-0565-9 | ||
| 100 | 1 |
_aManen, Max Van _940289 |
|
| 245 | 1 | 3 | _aEl tacto en la enseñanza : el significado de la sensiblidad pedagógica |
| 264 | 1 |
_aBarcelona _bPaidós _c2007 |
|
| 300 |
_a231 páginas _c22 x 15 cm |
||
| 650 | 4 |
_aEnseñanza _9317 |
|
| 650 | 4 |
_aAmbiente de la Clase _931734 |
|
| 650 | 4 |
_aCaracteristicas del Alumno _934467 |
|
| 650 | 4 |
_aActitud del Docente _932866 |
|
| 650 | 4 |
_aRelacion Alumno-Docente _97930 |
|
| 650 | 0 |
_aPedagogía _9447 |
|
| 650 | 4 |
_aValores _95158 |
|
| 650 | 4 |
_aProceso de Enseñanza Aprendizaje _910843 |
|
| 942 | _cLIB | ||
| 035 | _a(HUM)93853 | ||
| 001 | 114920 | ||
| 999 |
_c114920 _d114920 |
||
| 040 |
_aAR-ReUNN _bspa _cAR-ReUNN _eaacr2 |
||