02666nab a2200325 a 4500003000900000005001700009008004100026100003000067700002500097700002900122700004600151245022300197264000900420300001600429520153600445650003601981650002202017650002502039650002502064650002202089650001602111650002402127650002502151773008002176942000802256035001502264001000702279999001902286040003502305AR-ReUNN20260702004747.0260701s2022    ag |||||||||||||||||spa  1 aMesa, Ana Lucía91778961 aInaudi, Elba91991031 aLopresti, Walter91764451 aDi Nasso, Ma. del Carmen Patricia917644410aEducación para la Salud Bucal mediante el uso de la tecnologías de la información y comunicación (TICs): Experiencia de las cátedras Clínicas del Paciente Discapacitado y Práctica Profesional Supervisada. 1c2022  a5 páginas  aLa educación superior en el siglo XXI va más allá de la simple transferencia de conocimientos donde el estudiante es un receptor pasivo y el rol activo lo desempeña el docente. Hoy la co-construcción de los conocimientos con los alumnos resulta una estrategia enriquecedora para ambos, más aún cuando las actividades pedagógicas que se planteen tengan como uno de sus receptores a la propia comunidad. La experiencia que se relata intenta complementar saberes universitarios, mediarlos a diferentes destinatarios, desarrollar capacidades para producirlos y utilizarlos adecuadamente a grupos definidos que requieren la información que se imparte.  La tecnología digital en los escenarios pedagógico-didácticos no se limita exclusivamente a los ámbitos informáticos, virtuales o de elearning. Resulta una herramienta excelente para llegar a grupos poblacionales diversos. Así es que se que expresa una experiencia realizada entre las cátedras Clínica del Paciente Discapacitado y Práctica Profesional Supervisada de la Facultad de Odontología, Universidad Nacional de Cuyo en Mendoza, Argentina.  Se diseñó una propuesta de promoción de la salud bucal mediante el uso de las tecnologías de la información y comunicación (TICs). La misma consistió en la construcción a cargo de los alumnos de páginas web como instrumento de educación de la salud bucal dirigidas a grupos de riesgo con discapacidad, sus familias y profesionales  odontólogos que atienden a estos pacientes. 4aEducación para la Salud98638 4aSalud Bucal94920 4aDiscapacitados91634 4aSupervisión931452 4aTecnologias96850 4aUso9172017 4aInformación95658 4aComunicación951310 tRevista Facultad de Odontologia Uncuyox1667-4243gv. 6 n. 2 (2012)w258762  cART  a(ODN)65372266270  c266270d266270  aAR-ReUNNbspacAR-ReUNNeaacr2