02023nab a2200265 a 4500 AR-ReUNN 20260702004725.0 260701s2021 ag |||||||||||||||||spa Fernández Calderón, Javier Elías 197966 Sambrizzi Vicenzotti, Mario Aníbal 197967 Análisis del entorno educativo y de las mediaciones tecnológicas en la enseñanza virtual de las ciencias morfológicas en pandemia 2021 6 páginas Investigación Los medios tecnológicos necesarios para el aprendizaje virtual se transformaron en protagonistas de la enseñanza en tiempos de pandemia Covid-19. El objetivo del presente trabajo fue analizar la información referente a las condiciones en las cuales los alumnos desarrollaron las actividades virtuales en el marco actual de aislamiento. Se realizó una encuesta anónima y voluntaria entre los alumnos de un curso de Anatomía Radiológica Oro-Maxilo-Facial de la Facultad de Odontología, Universidad Nacional de Córdoba. El 56% de los estudiantes estaba en la ciudad de Córdoba y el 64% vivía con otras personas. La mayoría de los estudiantes contó con los dispositivos necesarios y conexión a internet. El 52% compartió estos dispositivos y el 40% manifestó no tener buena conectividad. El 64% consideró deficiente esta nueva modalidad de enseñanza virtual. Este trabajo puso en evidencia las dificultades de la educación en línea ocasionadas por la desigual disponibilidad de medios tecnológicos y accesibilidad a internet, como así también por las distintas competencias para el uso de las tecnologías de la comunicación y de la información. Educacion a Distancia 7146 Anatomia 225 Radiologia 80394 Odontalgia 169416 Infecciones por Coronavirus 95785 UNNE Facultad Odontología v. XIV n. 1 (2021) 256038 ART (ODN)64574 265676 265676 265676 AR-ReUNN spa AR-ReUNN aacr2