Un Wieler, William J. creator De Barros, Ana M. De Barros, Luiz a. Camargo, Elisa S. Ignácio, Sérgio Aparecido Ignácio, Sérgio Aparecido Maruo, Hiroshi Tanaka, Orlando M. text ag 2021 continuing por 14 páginas Objetivo: evaluar, presentar y probar un método para diagnosticar el modo respiratorio. Métodos: Se seleccionaron un total de 78 sujetos, 65 con maloclusión Clase II división 1 y 13 con oclusión Clase I normal, (edades 11.0 a 14.11 años). Se realizaron cuatro procedimientos para establecer las variables del tipo de respiración: el examen visual de la postura bucal, el cuestionario subjetivo, un examen otorrinolaringológico para diagnosticar obstrucciones o alteraciones en la vía aérea nasal y un examen de patología del habla para abrir la boca postural y aspectos funcionales del habla. masticar y tragar. Se recogieron datos y se realizó un análisis estadístico mediante métodos multivariados para establecer una puntuación final combinada para cada sujeto. Resultados: las puntuaciones combinadas obtenidas para cada individuo demostraron que los sujetos con cualquiera de las oclusiones podían clasificarse jerárquicamente, del índice más bajo al más alto, en dos grupos: los sujetos con aspectos de respiración bucal más predominantes fueron categorizados como grupo 1; mientras que los sujetos con aspectos de modo respiratorio nasal más predominantes se clasificaron como grupo 2. Conclusión: Nuestros resultados demuestran la utilidad de este protocolo de evaluación combinado para clasificar los tipos de respiración en dos grupos distintos. Artículo Original en INGLES. Cavidad de Acceso Modo de Respiracion Maloclusion Ortodoncia Obstruccion Respiratoria Alteraciones Respiratorias 1807-5274 257536 v. 3 n. 2 (2007) AR-ReUNN 260701 20260702004721.0 265620 spa