02195nab a2200265 a 4500003000900000005001700009008004100026100003400067700002700101245017100128264000900299300001700308520131400325650002201639650001801661650002301679650003401702650003201736773007701768942000801845035001501853001000701868999001901875040003501894AR-ReUNN20260702004622.0260701s2019    ag |||||||||||||||||spa  1 aBecker, Marta Sofía91945991 aGalván, Elva919460010aCalidad en la redacción de manuscritos científicos presentados a la dirección General de Investigación Científica y Tecnológica, UNA, período 2004-2006. 1c2019  a10 páginas  aWEl manuscrito o artículo científico es la culminación de un estudio de investigación y debe reunir ciertos requisitos para su aceptación y publicación. Este estudio observacional descriptivo, de corte transverso y retrospectivo, fue realizado con el objetivo de revisar la calidad redaccional de 83 manuscritos científicos redactados por docentes de la Universidad Nacional de Asunción y presentados a la Dirección General de Investigación Científica y Tecnológica, UNA, en el período 2004-2006. En base al criterio de calidad establecido como menos o igual a 80% (Puntuación 3: Muy bueno y 4: Excelente), los manuscritos que lograron mayor calidad lo hicieron en las secciones de título (65%&), formato (54%), y resultados 31%. Se alcanzó menor calidad en las secciones de referencias bibliográficas o literatura citada (77%), discusión (75%), resumen (74%), materiales y métodos (71%), estilo (69%). Solo 9 manuscritos (11%) lograron satisfacer los criterios de calidad en todas las secciones. Aunque algunas secciones están fortalecidas, existen falencias en otras muiy importantes, por lo que se espera que este estudio sirva como diagnóstico conducente a revertir falencias y mejorar cualitativamente la producción científica de los docentes universitarios. 4aUniversidad99862 4aDocente96461 4aInvestigar9183014 4aManuscrito Cientifico9194601 4aCalidad Redaccional91946020 tFacultad de Odontología U.n.a.x1992-6383gv. XXII n. 1 (2012)w258461  cART  a(ODN)62745264182  c264182d264182  aAR-ReUNNbspacAR-ReUNNeaacr2