01685nab a2200253 a 4500 AR-ReUNN 20260702004406.0 260701s2010 ag |||||||||||||||||spa Pesce, Erica 186906 Giaquinta, María de los Angeles 186881 Pascucci, Jorge Orlando 186882 Vives, Narcís 186900 Conill, Jorgelina 186907 Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en educación. 2010 3 páginas Humanidades y Ciencias sociales La educación en todos los niveles, debe contribuir a que los ciudadanos desarrollen las competencias necesarias para la utilización y aprovecahmiento de la TIC (Tecnologías de Información y Comunicación). Las características generales que Internet nos brinda deben ser aprovechadas por profesores y alumnos para colaborar en la formación de profesionales críticos y actualizados. Desde el punto de vista pedagógico se puede hacer un seguimiento del proceso del estudiante, comunicación interpersonal, trabajo colaborativo, gestión y administración de los alumnos, creación de ejercicios de evaluación y autoevaluación, acceso a la información y contenidos de aprendizaje e interactividad. El parendizaje es un proceso activo social, con tendencia a producir conocimientos, integrado y contextualizado, con fortalecimiento de las habilidades, intereses y cultura dse los estudiantes. Tecnología Educacional 8916 Revista Facultad de Odontologia Uncuyo 1667-4243 v. 2 n. 2 (2005) 258762 ART (ODN)51695 261036 261036 261036 AR-ReUNN spa AR-ReUNN aacr2