01422nab a2200289 a 4500003000900000005001700009008004100026100003800067700003200105245007700137264000900214300001600223520058600239650002100825650003100846650001900877650002500896650002300921650001800944650001900962773006700981942000801048035001501056001000701071999001901078040003501097AR-ReUNN20260702004245.0260701s2008    ag |||||||||||||||||spa  1 aJaramillo L., Hilda Norha91832261 aVasseur Parra, Olga918322713aLa Enseñanza de las Ciencias Básicas Biomédicas Mitos y Realidades 1c2008  a4 páginas  aSe hace un recuento de como ha sido su enseñanza en nuestro medio (la dicotomía entre el debe ser y lo que es) abordando los aspectos del quien, a quien y con que se han enseñado estos saberes. Finalmente con miras a conciliar  lo que es con lo que debe ser, la enseñanza de las Ceicias Básicas biomédicas, se aborda la preparación científico-didáctica de sus docentes; la vinculación de los estudiantes a los prcesos investigativos, la dotación adecuada y la implementación de metodologías que permitan la problematización y discusión de los saberes. 4aEnseñar942107 4aCiencias Biologicas913100 4aDiscurso94454 4aComunicación95131 4aContenidos9183228 4aTeoria916378 4aPractica956030 tFacultad de Odontologíax0121-246Xgv. 8 n. 2 (1997)w255908  cART  a(ODN)44432258253  c258253d258253  aAR-ReUNNbspacAR-ReUNNeaacr2