01285nam a2200277 a 4500003000900000005001700009008004100026020002200067100002300089700003100112700002300143700002900166700003300195700004000228700002700268245007800295264003000373300001800403500047200421650001600893650001600909650002300925035001700948001000700965040003500972AR-ReUNN20260714065503.0260701s2007    ag |||||||||||||||||spa    a978-950-507-990-21 aFrega, Ana Lucía1 aBustos, María Angélica1 aDomínguez, Carla1 aFernández Calvo, Diana1 aGalicia Moyeda, Iris Xochitl1 aSchwarcz López Aranguren, Violeta1 aToriz Sandoval, Rafael10aInterdisciplinariedad : enfoques didácticos para la educación general 1aBuenos AiresbBonumc2007  a143 páginas  aContenido:  Capítulo 1: ¿Inter o trans?...¿Co...multi...? Definiciones y un poco de historia práctica.   Capítulo 2: Aprendizaje: ¿por imitación...?, ¿por transferencia...?, ¿ como un proceso interdisciplinar?.  Capítulo 3: La inter-trans-co-multi...dos ejemplos / por Diana Fernández Calvo y María Angélica Bustos.  Capítulo 4: La formación integral e integradora en acción... un ejemplo mexicano amplio.  Capítulo 5: A manera de cierre. 0aEducación 4aAprendizaje 4aFormacion Integral  a(ADCC)204909141004  aAR-ReUNNbspacAR-ReUNNeaacr2