00864nab a2200265 a 4500 AR-ReUNN 20260714065641.0 260701s ag |||||||||||||||||spa Attorresi, Horacio Félix 39267 García Díaz, Alcira M. 39288 Buhrer, Susana B. 39289 Cardinalidad y ordinalidad en la construcción del número en niños al iniciar su escolarización 23 p. Didáctica 5651 Matematicas 6356 Comprension Operatoria 39290 Nivel Inicial 4526 Nivel Primario 34715 Psicologia del Niño 21049 Investigaciones en Psicología 0329-5893 v. 8 n. 1 (2003) 112636 ART (HUM)27530 112650 112650 112650 AR-ReUNN spa AR-ReUNN aacr2