By Universidad Nacional de Asunción, Una.
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55 páginas , Contiene: APARTADO I Querida Ana / Andrea Alonso - Madre / Clotilde Cabral - Ana Paula / Yannina Delgado - Existencia / V. Fernández - Imprudene / Erasmo Fonseca - Lloran los cielos / Deisy Gómez - Las calles de Asunción / Luz Martínez - No tenemos almar / Mará E. Molina - Reflejo / José Ojeda - Caída / Nicolle A. Herondale - Lección / Azucena Vega - Estaciones / M. A. V. Araujo - Antes de partir / Yamila Villansanti APARTADO II Monótono vivir / Andrea Alonso - Hija / Clotilde Cabral - Amor y sobrevivir / Tannina Delgado - Ella / V. Fernández - Otoño sangriento / Erasmo Martín - Sigue / Deisy Gómez - Sueños / Luz Martínez - Déjenme / María E. Molina - Tierra / José Ojeda - En tierra esteril / Nicolle A. Herondale - Calumnia / Oscar Pintasilgo Solís - Lamento / Azucena Vega - A mi mamá / M. A. V. Araujo - Besos / Yamila Villasant APARTADO III Verano paraguayo / Andrea Alonso - Hermano / Clotilde Cabral -Papá / Yannina Delgado - Espejo / V. Fernández - Negativos a contra luz / Erasmo Fonseca - Lo que fuí / Deisy Gómez - Enamorado tuyo / Luz Martínez - Dara / María E. Molina - Ciudad / José Ojeda - Por qué / Nicolle A. Herondale - Más / Oscar Pintasiglos Solís - Mi refugio / Azucena Vega - Entre gotas y memorias / M. A V. Araujo - Che jarýikuéra ahayhuetéva / Yamila Villasanti 978-99989-1-1-183-3

Place hold on Portaplumas

By Andruetto, María Teresa.
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137 páginas 978-987-602-168-5

Place hold on El taller de escritura creativa : en la escuela, la biblioteca, el club

By Silvestri, Adriana.
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330 páginas , Tesis presentada para obtener el grado académico de Doctor en Letras con Orientación Lingüistica

Place hold on Escribí como puedas. Estudios sobre la composición escrita al finalizar tercer grado

By Yausaz, Fabián.
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330 páginas , Tesis presentada para obtener el grado académico de Doctor en Letras con Orientación Lingüistica

Place hold on Escribí como puedas. Estudios sobre la composición escrita al finalizar tercer grado

By Tovar o., Rosa María.
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11 páginas

Place hold on Los jóvenes sí pueden leer y escribir autónomamente : experiencia pedagógica con adolescentes venezolanos