<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[Bibliotecas de la UNNE Search for 'an:33263']]> </title> <link> http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-search.pl?idx=&#38;q=an%3A33263&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss </link> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-search.pl?idx=&#38;q=an%3A33263&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss"/> <description> Search results for 'an:33263' at Bibliotecas de la UNNE </description> <opensearch:totalResults>45</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-search.pl?idx=&#38;q=an%3A33263&#38;sort_by=relevance&#38;format=opensearchdescription"/> <opensearch:Query role="request" searchTerms="idx%3D%26q%3Dan%253A33263" startPage="" /> <item> <title> El lector y su texto </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=114150</link> <description> <p> By Agudo de Córsico, María Celia.<br /> .<br /> 6 p. </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=114150">Place hold on <em>El lector y su texto</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=114150</guid> </item> <item> <title> Zona educativa en el aula : Propuestas de trabajo, comprender textos expositivos. 4 </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=261962</link> <description> <p> By Ministerio de Cultura y Educación.<br /> .<br /> 16 páginas </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=261962">Place hold on <em>Zona educativa en el aula : Propuestas de trabajo, comprender textos expositivos. 4</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=261962</guid> </item> <item> <title> El rol del maestro en los procesos de comprensión y de metacomprensión de la lectura </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=105807</link> <description> <p> By Gramigna, Susana.<br /> .<br /> 9 p. </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=105807">Place hold on <em>El rol del maestro en los procesos de comprensión y de metacomprensión de la lectura</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=105807</guid> </item> <item> <title> La comprensión de prosa narrativa : el modelo de indesación de eventos </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=114242</link> <description> <p> By Duarte, Anibal.<br /> .<br /> 9 p. </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=114242">Place hold on <em>La comprensión de prosa narrativa : el modelo de indesación de eventos</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=114242</guid> </item> <item> <title> Comprensión lectora del cuento &quot;Ante la ley&quot; de Franz Kafka </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=120389</link> <description> <p> By Difabio, Hilda Emilia.<br /> .<br /> 19 páginas </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=120389">Place hold on <em>Comprensión lectora del cuento &quot;Ante la ley&quot; de Franz Kafka</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=120389</guid> </item> <item> <title> Explorando las necesidades actuales de comprensión : aproximaciones a la comprensión crítica </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=124492</link> <description> <p> By Cassany, Daniel.<br /> .<br /> 18 páginas </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=124492">Place hold on <em>Explorando las necesidades actuales de comprensión : aproximaciones a la comprensión crítica</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=124492</guid> </item> <item> <title> Un abordaje para la problemática de la comprensión de texto en la formación de profesores de historia </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=117812</link> <description> <p> By Loffi de Ranalletti, Valeria Mabel.<br /> .<br /> 17 p. </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=117812">Place hold on <em>Un abordaje para la problemática de la comprensión de texto en la formación de profesores de historia</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=117812</guid> </item> <item> <title> Memoria semántica : estructura de conocimiento y aprendizaje de la lectura </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=114332</link> <description> <p> By Morenza Padilla, Liliana.<br /> .<br /> 7 p. </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=114332">Place hold on <em>Memoria semántica : estructura de conocimiento y aprendizaje de la lectura</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=114332</guid> </item> <item> <title> Lenguaje, discurso y educación : comprensión de textos expositivos. Memoria y estrategias lectoras </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=116688</link> <description> <p> By Irrazábal, Natalia.<br /> .<br /> 23 páginas , PP 33-55 </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=116688">Place hold on <em>Lenguaje, discurso y educación : comprensión de textos expositivos. Memoria y estrategias lectoras</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=116688</guid> </item> <item> <title> Aprendizaje cooperativo y comprensión de la lectura : una experiencia con estudiantes universitarios </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=124595</link> <description> <p> By Rinaudo, María Cristina.<br /> .<br /> 4 páginas </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=124595">Place hold on <em>Aprendizaje cooperativo y comprensión de la lectura : una experiencia con estudiantes universitarios</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=124595</guid> </item> <item> <title> Lectores de fragmentos : hacia una literatura sin textos </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=126668</link> <description> <p> By Moyano, Marisa.<br /> .<br /> 4 páginas </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=126668">Place hold on <em>Lectores de fragmentos : hacia una literatura sin textos</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=126668</guid> </item> <item> <title> Hacia la construcción de una nueva mirada sobre los lectores y la lectura </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=126225</link> <description> <p> By Cuesta, Carolina.<br /> .<br /> 10 páginas </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=126225">Place hold on <em>Hacia la construcción de una nueva mirada sobre los lectores y la lectura</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=126225</guid> </item> <item> <title> Las prácticas pedagógicas de lectura en relación al desarrollo de estrategias de comprension lectora en la E.G.B. II </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=118147</link> <description> <p> By Pizzorno de Rodríguez, Nora Mabel.<br /> .<br /> 55 páginas , Tesis presentada para obtener el título de licenciado en ciencias de la educación </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=118147">Place hold on <em>Las prácticas pedagógicas de lectura en relación al desarrollo de estrategias de comprension lectora en la E.G.B. II</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=118147</guid> </item> <item> <title> En el núcleo de la lectura </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=125253</link> <description> <p> By Morón Arroyo, Ciriaco.<br /> .<br /> 14 páginas </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=125253">Place hold on <em>En el núcleo de la lectura</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=125253</guid> </item> <item> <title> Aprender a leer y leer para aprender </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=112512</link> <description> <p> By Sonnoll, Felisa.<br /> .<br /> 4 páginas </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=112512">Place hold on <em>Aprender a leer y leer para aprender</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=112512</guid> </item> <item> <title> Comprension de textos escritos </title> <dc:identifier>ISBN:950-23-1430-1</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=116107</link> <description> <p> By Parodi, Giovanni.<br /> .<br /> 110 páginas 20 x 14 cm.<br /> 950-23-1430-1 </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=116107">Place hold on <em>Comprension de textos escritos</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=116107</guid> </item> <item> <title> La presencia de las relaciones causales en los textos de estudio </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=124532</link> <description> <p> By Hall, Beatriz.<br /> .<br /> 8 páginas </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=124532">Place hold on <em>La presencia de las relaciones causales en los textos de estudio</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=124532</guid> </item> <item> <title> Comprender textos expositivos : propuestas de trabajo </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=125478</link> <description> <p> </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=125478">Place hold on <em>Comprender textos expositivos : propuestas de trabajo</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=125478</guid> </item> <item> <title> Psicogénesis de la lecto-escritura </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=122065</link> <description> <p> By Oyola de de la Torre, Beatriz M..<br /> .<br /> 3 páginas </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=122065">Place hold on <em>Psicogénesis de la lecto-escritura</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=122065</guid> </item> <item> <title> Cultura escolar y competencia lectora en el bachillerato </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=115202</link> <description> <p> By López Bonilla, Guadalupe.<br /> .<br /> 6 páginas </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=115202">Place hold on <em>Cultura escolar y competencia lectora en el bachillerato</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=115202</guid> </item> <item> <title> Implicaciones didácticas de un estudio sobre habilidades relacionadas con la compresión lectora en adolescentes con síndrome de Down </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=124494</link> <description> <p> By Ramírez Salazar, Doris Adriana.<br /> .<br /> 16 páginas </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=124494">Place hold on <em>Implicaciones didácticas de un estudio sobre habilidades relacionadas con la compresión lectora en adolescentes con síndrome de Down</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=124494</guid> </item> <item> <title> Fundamentos del proceso lector : motivar la lectura en la educación secundaria </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=125259</link> <description> <p> By Delgado Cerrillo, Bartolomé.<br /> .<br /> 15 páginas </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=125259">Place hold on <em>Fundamentos del proceso lector : motivar la lectura en la educación secundaria</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=125259</guid> </item> <item> <title> Resumenes escritos : contradicciones de su enseñanza entre 4º y 7º año de EGB / Written summaries : contradictions in its teaching from 4º y 7º year of EGB </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=119550</link> <description> <p> By Kaufman, Ana María.<br /> .<br /> 9 páginas </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=119550">Place hold on <em>Resumenes escritos : contradicciones de su enseñanza entre 4º y 7º año de EGB / Written summaries : contradictions in its teaching from 4º y 7º year of EGB</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=119550</guid> </item> <item> <title> Las estrategias de resumen de alumnos universitarios de alto riesgo </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=124640</link> <description> <p> By Kamhi- Stein, Lía D..<br /> .<br /> 8 páginas </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=124640">Place hold on <em>Las estrategias de resumen de alumnos universitarios de alto riesgo</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=124640</guid> </item> <item> <title> Para argumentar mejor lectura comprensiva y producción escrita. Estrategias de comprensión y elaboración de argumentos </title> <dc:identifier>ISBN:978-987-538-216-9</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=115749</link> <description> <p> By Matteucci, Norma.<br /> .<br /> 110 páginas 978-987-538-216-9 </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=115749">Place hold on <em>Para argumentar mejor lectura comprensiva y producción escrita. Estrategias de comprensión y elaboración de argumentos</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=115749</guid> </item> <item> <title> La comprensión literal e inferencial de textos escritos en inglés </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=120751</link> <description> <p> By Sánchez, Jorge Alberto.<br /> .<br /> 14 páginas </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=120751">Place hold on <em>La comprensión literal e inferencial de textos escritos en inglés</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=120751</guid> </item> <item> <title> La lectura y los lectores : cómo dialogar con el texto? </title> <dc:identifier>ISBN:950-808-194-5</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=114814</link> <description> <p> By Pipkin Embón, Mabel.<br /> .<br /> 205 páginas , Contiene apendice de textos, p. 171-194 Contiene apendice con ejemplos de preguntas y respuestas, p. 191-194 950-808-194-5 </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=114814">Place hold on <em>La lectura y los lectores : cómo dialogar con el texto?</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=114814</guid> </item> <item> <title> Comprensión lectora : las grandes dificultades de la lengua </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=125462</link> <description> <p> , Exitencias: 1 al 14 </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=125462">Place hold on <em>Comprensión lectora : las grandes dificultades de la lengua</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=125462</guid> </item> <item> <title> Taller de lectura y redacción 2 </title> <dc:identifier>ISBN:970-686-406-7</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=116951</link> <description> <p> By Sánchez Perez, Arsenio.<br /> .<br /> 211 páginas 970-686-406-7 </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=116951">Place hold on <em>Taller de lectura y redacción 2</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=116951</guid> </item> <item> <title> La generación de preguntas y la comprensión lectora </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=124646</link> <description> <p> By Taboada, Ana.<br /> .<br /> 11 páginas </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=124646">Place hold on <em>La generación de preguntas y la comprensión lectora</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=124646</guid> </item> <item> <title> Un aula de lectura y escritura comprehensiva e integradora </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=124529</link> <description> <p> By Ellery, Valerie.<br /> .<br /> 14 páginas </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=124529">Place hold on <em>Un aula de lectura y escritura comprehensiva e integradora</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=124529</guid> </item> <item> <title> La lectura y los lectores : cómo dialogar con el texto? </title> <dc:identifier>ISBN:950-808-194-5</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=293364</link> <description> <p> By Pipkin Embón, Mabel.<br /> .<br /> 205 páginas 950-808-194-5 </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=293364">Place hold on <em>La lectura y los lectores : cómo dialogar con el texto?</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=293364</guid> </item> <item> <title> La lectura en materias de contenido : lo que sabemos y lo que necesitamos saber </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=124526</link> <description> <p> By Taboada, Ana.<br /> .<br /> 8 páginas </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=124526">Place hold on <em>La lectura en materias de contenido : lo que sabemos y lo que necesitamos saber</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=124526</guid> </item> <item> <title> El texto narrativo : estrategias para su comprensión </title> <dc:identifier>ISBN:950-9003-063-7</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=124767</link> <description> <p> By Muth, K. Denise.<br /> .<br /> 162 páginas 22 x 15 cm.<br /> 950-9003-063-7 </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=124767">Place hold on <em>El texto narrativo : estrategias para su comprensión</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=124767</guid> </item> <item> <title> La socialización del lenguaje y el desarrollo de la alfabetización </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=124516</link> <description> <p> By Galindo, René.<br /> .<br /> 8 páginas </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=124516">Place hold on <em>La socialización del lenguaje y el desarrollo de la alfabetización</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=124516</guid> </item> <item> <title> Talleres con docentes de Ciencias Naturales sobre estrategias de comprensión lectora </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=124505</link> <description> <p> By Anunziata, Stella.<br /> .<br /> 5 páginas </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=124505">Place hold on <em>Talleres con docentes de Ciencias Naturales sobre estrategias de comprensión lectora</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=124505</guid> </item> <item> <title> El caballero entre los espejos : el proyecto de educación literaria intertextual en escolares de 10 10 a 12 años </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=120716</link> <description> <p> By Caro Valverde, María Teresa.<br /> .<br /> 19 páginas </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=120716">Place hold on <em>El caballero entre los espejos : el proyecto de educación literaria intertextual en escolares de 10 10 a 12 años</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=120716</guid> </item> <item> <title> Reconstrucción de la temporalidad a partir de la lectura de textos didácticos con contenidos histórico : estudio psicolinguístico con alumnos de educación básica </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=124636</link> <description> <p> By Pellicer, Alejandra.<br /> .<br /> 12 páginas </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=124636">Place hold on <em>Reconstrucción de la temporalidad a partir de la lectura de textos didácticos con contenidos histórico : estudio psicolinguístico con alumnos de educación básica</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=124636</guid> </item> <item> <title> Manual para estudiar textos académicos : Prácticas, conceptos y métodos en los procesos de lectura y escritura </title> <dc:identifier>ISBN:978-987-538-648-8</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=207754</link> <description> <p> By Glozman, Mara Ruth.<br /> .<br /> 244 páginas 978-987-538-648-8 </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=207754">Place hold on <em>Manual para estudiar textos académicos : Prácticas, conceptos y métodos en los procesos de lectura y escritura</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=207754</guid> </item> <item> <title> Comprensión de textos : las estrategias que se aplican en el segundo ciclo de la E.G.B. para abordar textos expositivos / Doris Lilián María Lavia </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=115165</link> <description> <p> By Lavia, Doris Lilián María.<br /> , Tesina (Licenciatura en EGB : Primero y Segundo Ciclos). Universidad Nacional del Nordeste </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=115165">Place hold on <em>Comprensión de textos : las estrategias que se aplican en el segundo ciclo de la E.G.B. para abordar textos expositivos / Doris Lilián María Lavia</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=115165</guid> </item> <item> <title> Recomendaciones metodológicas para la enseñanza : nivel medio </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=107503</link> <description> <p> By Operativo Nacional de Evaluación.<br /> , El ej. 1 contiene &quot;Programa nacional de lectura y producción escrita&quot;. -- El ej. 2 y 4 contiene &quot;Recomendaciones metodológicas para la enseñanza&quot;. -- El ej. 3 y 5 contiene &quot;Nivel medio. Lengua&quot; </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=107503">Place hold on <em>Recomendaciones metodológicas para la enseñanza : nivel medio</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=107503</guid> </item> <item> <title> Diálogos entre la teoría y la realidad educativa : investigaciones 2002-2004 </title> <dc:identifier>ISBN:987-575-045-X</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=117251</link> <description> <p> By Romagnoli, Cristina.<br /> .<br /> 240 páginas 987-575-045-X </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=117251">Place hold on <em>Diálogos entre la teoría y la realidad educativa : investigaciones 2002-2004</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=117251</guid> </item> <item> <title> Aprendizajes y didácticas : ¿qué hay de nuevo? </title> <dc:identifier>ISBN:950-506-272-9</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=118650</link> <description> <p> By Vergnaud, Gérard.<br /> .<br /> 252 páginas 23 x 15 cm.<br /> 950-506-272-9 </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=118650">Place hold on <em>Aprendizajes y didácticas : ¿qué hay de nuevo?</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=118650</guid> </item> <item> <title> Trabajos con el vocabulario : análisis de rasgos semánticos </title> <dc:identifier>ISBN:950-701-065-3</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=124781</link> <description> <p> By French, Michel P..<br /> .<br /> 83 páginas 22 x 15 cm.<br /> 950-701-065-3 </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=124781">Place hold on <em>Trabajos con el vocabulario : análisis de rasgos semánticos</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=124781</guid> </item> <item> <title> Actas : sobre Tendencias y Responsabilidades en la Enseñanza de Lenguas en el Sistema Educativo Formal. Enseñemos Lenguas para favorecer el entendimiento entre Pueblos y Culturas </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=120760</link> <description> <p> By Congreso del Mercosur.<br /> .<br /> 287 páginas </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=120760">Place hold on <em>Actas : sobre Tendencias y Responsabilidades en la Enseñanza de Lenguas en el Sistema Educativo Formal. Enseñemos Lenguas para favorecer el entendimiento entre Pueblos y Culturas</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=120760</guid> </item> </channel> </rss>
