<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[Bibliotecas de la UNNE Search for 'Host-item:(&quot;Revista IRICE&quot;)']]> </title> <link> http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-search.pl?idx=&#38;q=Host-item%3A%28%22Revista%20IRICE%22%29&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss </link> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-search.pl?idx=&#38;q=Host-item%3A%28%22Revista%20IRICE%22%29&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss"/> <description> Search results for 'Host-item:(&quot;Revista IRICE&quot;)' at Bibliotecas de la UNNE </description> <opensearch:totalResults>31</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" 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bibliografía sobre el tema </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=114005</link> <description> <p> By Antonietta de Gabardini, Malvina T..<br /> .<br /> 15 páginas </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=114005">Place hold on <em>El movimiento positivista en la provincia de Corrientes : una revisión de la bibliografía sobre el tema</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=114005</guid> </item> <item> <title> Una propuesta didáctica en lengua de acuerdo con el modelo construccionista </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=104790</link> <description> <p> By Bicecci, Alicia.<br /> .<br /> 12 p. </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=104790">Place hold on <em>Una propuesta didáctica en lengua de acuerdo con el modelo construccionista</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=104790</guid> </item> <item> <title> Categorias para la clasificación e interpretación de la prueba gráfica pareja educativa </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=107312</link> <description> <p> By Leibovich, N..<br /> , pp. 95-111 </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=107312">Place hold on <em>Categorias para la clasificación e interpretación de la prueba gráfica pareja educativa</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=107312</guid> </item> <item> <title> Los alumnos, las autoridades : la representación social del otro en la perspectiva del docente </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=114001</link> <description> <p> By Pérez Rubio, Ana María.<br /> .<br /> 26 páginas </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=114001">Place hold on <em>Los alumnos, las autoridades : la representación social del otro en la perspectiva del docente</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=114001</guid> </item> <item> <title> Encuesta a directores de escuelas primarias sobre aspectos de la realidad educativa </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=114004</link> <description> <p> By Sagastizábal, María de los Angeles.<br /> .<br /> 40 páginas </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=114004">Place hold on <em>Encuesta a directores de escuelas primarias sobre aspectos de la realidad educativa</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=114004</guid> </item> <item> <title> Criterios metodológicos para la elaboración de instrumentos de evaluación de conocimiento en situaciones experimentales de aprendizaje </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=104791</link> <description> <p> By Roselli, Néstor Daniel.<br /> .<br /> 4 p. </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=104791">Place hold on <em>Criterios metodológicos para la elaboración de instrumentos de evaluación de conocimiento en situaciones experimentales de aprendizaje</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=104791</guid> </item> <item> <title> Metacognición aprender reflexivamente a aprender </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=104797</link> <description> <p> By Darós, William R..<br /> .<br /> 15 p. </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=104797">Place hold on <em>Metacognición aprender reflexivamente a aprender</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=104797</guid> </item> <item> <title> Metacognición y didáctica : la asignatura geográfia en el nivel medio de escolaridad </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=106457</link> <description> <p> By Giacobre, M. S..<br /> .<br /> 21 p. </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=106457">Place hold on <em>Metacognición y didáctica : la asignatura geográfia en el nivel medio de escolaridad</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=106457</guid> </item> <item> <title> La formación del profesorado en el marco de la reforma educativa española </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=107089</link> <description> <p> By Escoriza Nieto, José.<br /> .<br /> 23 p. </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=107089">Place hold on <em>La formación del profesorado en el marco de la reforma educativa española</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=107089</guid> </item> <item> <title> Desarrollo psicológico temprano en poblaciones carenciadas </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=107088</link> <description> <p> By Piacente, Irma T..<br /> .<br /> 11 p. </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=107088">Place hold on <em>Desarrollo psicológico temprano en poblaciones carenciadas</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=107088</guid> </item> <item> <title> Consideraciones metodológicas para el estudio de la matrícula de enseñanza </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=104787</link> <description> <p> By Tavella, A.m..<br /> .<br /> 12 p. </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=104787">Place hold on <em>Consideraciones metodológicas para el estudio de la matrícula de enseñanza</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=104787</guid> </item> <item> <title> Análisis estadístico de una encuesta sobre el valor social de la educación </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=104795</link> <description> <p> By Pagura, Jorge Alberto.<br /> .<br /> 19 p. </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=104795">Place hold on <em>Análisis estadístico de una encuesta sobre el valor social de la educación</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=104795</guid> </item> <item> <title> Consideraciones en torno al modelo computacional de la mente a partir del enfoque Johnson-Laird </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=104796</link> <description> <p> By Alonso, Alicia.<br /> .<br /> 12 p. </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=104796">Place hold on <em>Consideraciones en torno al modelo computacional de la mente a partir del enfoque Johnson-Laird</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=104796</guid> </item> <item> <title> Política educativa y expansión escolar : el valor social de la educación </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=104798</link> <description> <p> By Miranda, Roberto Alfredo.<br /> .<br /> 62 p. </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=104798">Place hold on <em>Política educativa y expansión escolar : el valor social de la educación</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=104798</guid> </item> <item> <title> Censo de establecimientos educativos de nivel medio de la ciudad de Rosario </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=104789</link> <description> <p> By Perlo, Claudia.<br /> .<br /> 14 páginas </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=104789">Place hold on <em>Censo de establecimientos educativos de nivel medio de la ciudad de Rosario</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=104789</guid> </item> <item> <title> Las maestras y su identificación con la docencia </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=114000</link> <description> <p> By Gibaja, Regina Elena.<br /> .<br /> 26 páginas </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=114000">Place hold on <em>Las maestras y su identificación con la docencia</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=114000</guid> </item> <item> <title> El aprendizaje colectivo de conocimientos en condiciones de desigualdad intelectual </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=114002</link> <description> <p> By Roselli, Néstor Daniel.<br /> .<br /> 24 páginas </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=114002">Place hold on <em>El aprendizaje colectivo de conocimientos en condiciones de desigualdad intelectual</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=114002</guid> </item> <item> <title> Factores psicosociales condicionantes de la calidad de la educación </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=107310</link> <description> <p> By Pérez Rubio, Ana María.<br /> , pp. 61-72 </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=107310">Place hold on <em>Factores psicosociales condicionantes de la calidad de la educación</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=107310</guid> </item> <item> <title> Representaciones sociales que los jovenes, padres y docentes tienen de la sexualidad </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=107311</link> <description> <p> By Kornblit, Ana Lía.<br /> , pp. 73-94 </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=107311">Place hold on <em>Representaciones sociales que los jovenes, padres y docentes tienen de la sexualidad</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=107311</guid> </item> <item> <title> La gestión escolar en condiciones adversas : síntesis de una investigación </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=113999</link> <description> <p> By Cantero, Germán.<br /> .<br /> 24 páginas </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=113999">Place hold on <em>La gestión escolar en condiciones adversas : síntesis de una investigación</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=113999</guid> </item> <item> <title> Tres modalidades de tutoria docente en el aprendizaje de conocimientos </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=107309</link> <description> <p> By Roselli, Néstor Daniel.<br /> , pp. 43-60 anexo </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=107309">Place hold on <em>Tres modalidades de tutoria docente en el aprendizaje de conocimientos</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=107309</guid> </item> <item> <title> El conocimiento psicológico como fundamento teórico-explicativo de los procesos educativos </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=107308</link> <description> <p> By Escoriza Nieto, José.<br /> , pp. 19-441 </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=107308">Place hold on <em>El conocimiento psicológico como fundamento teórico-explicativo de los procesos educativos</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=107308</guid> </item> <item> <title> Las bases teóricas del constructivismo y sus implicaciones en la planificación de la enseñanza </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=107307</link> <description> <p> By Carretero, Mario.<br /> , pp. 5-17 </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=107307">Place hold on <em>Las bases teóricas del constructivismo y sus implicaciones en la planificación de la enseñanza</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=107307</guid> </item> <item> <title> La reforma del Estado y las reformas educativas : descentralizaciones y nuevos movimientos sociales </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=114003</link> <description> <p> By Miranda, Roberto Alfredo.<br /> .<br /> 31 páginas </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=114003">Place hold on <em>La reforma del Estado y las reformas educativas : descentralizaciones y nuevos movimientos sociales</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=114003</guid> </item> <item> <title> Construcción de los conocimientos y diseño curricular de base epistemológica </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=106456</link> <description> <p> By Darós, William R..<br /> .<br /> 49 p. </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=106456">Place hold on <em>Construcción de los conocimientos y diseño curricular de base epistemológica</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=106456</guid> </item> <item> <title> El rol del psicólogo en educación : una modalidad institucional </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=106458</link> <description> <p> By Rodríguez, F..<br /> .<br /> 11 p. </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=106458">Place hold on <em>El rol del psicólogo en educación : una modalidad institucional</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=106458</guid> </item> <item> <title> El conocimiento social de los niños y las prácticas institucionales </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=114017</link> <description> <p> By Castorina, José Antonio.<br /> .<br /> 24 páginas </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=114017">Place hold on <em>El conocimiento social de los niños y las prácticas institucionales</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=114017</guid> </item> <item> <title> Piaget y Vygotsky : convergencias y divergencias </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=113998</link> <description> <p> By Akkari, Abdeljalil.<br /> .<br /> 12 páginas </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=113998">Place hold on <em>Piaget y Vygotsky : convergencias y divergencias</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=113998</guid> </item> <item> <title> Importancia y cuestionamiento de la escuela secundaria : el caso de los sectores socialmente desfavorecidos </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=114006</link> <description> <p> By Miranda, Roberto Alfredo.<br /> .<br /> 1 páginas </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=114006">Place hold on <em>Importancia y cuestionamiento de la escuela secundaria : el caso de los sectores socialmente desfavorecidos</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=114006</guid> </item> <item> <title> Perspectivas para el estudio de la problemática del fracaso escolar : articulación entre un enfoque sociocultural y un enfoque cognitivo </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=114018</link> <description> <p> By Diuk, Beatriz.<br /> .<br /> 18 páginas </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=114018">Place hold on <em>Perspectivas para el estudio de la problemática del fracaso escolar : articulación entre un enfoque sociocultural y un enfoque cognitivo</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=114018</guid> </item> </channel> </rss>
