<?xml version="1.0" encoding="utf-8" ?> <rss version="2.0" xmlns:opensearch="http://a9.com/-/spec/opensearch/1.1/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"> <channel> <title> <![CDATA[Bibliotecas de la UNNE Search for 'Host-item:(&quot;Clío&quot;)']]> </title> <link> http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-search.pl?idx=&#38;q=Host-item%3A%28%22Cl%C3%ADo%22%29&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss </link> <atom:link rel="self" type="application/rss+xml" href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-search.pl?idx=&#38;q=Host-item%3A%28%22Cl%C3%ADo%22%29&#38;sort_by=relevance&#38;format=rss"/> <description> Search results for 'Host-item:(&quot;Clío&quot;)' at Bibliotecas de la UNNE </description> <opensearch:totalResults>28</opensearch:totalResults> <opensearch:startIndex>0</opensearch:startIndex> <opensearch:itemsPerPage>50</opensearch:itemsPerPage> <atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-search.pl?idx=&#38;q=Host-item%3A%28%22Cl%C3%ADo%22%29&#38;sort_by=relevance&#38;format=opensearchdescription"/> <opensearch:Query role="request" searchTerms="idx%3D%26q%3DHost-item%253A%2528%2522Cl%25C3%25ADo%2522%2529" startPage="" /> <item> <title> Historia de masas, política y educación en Argentina </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=125650</link> <description> <p> By Semán, Pablo.<br /> .<br /> 28 páginas </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=125650">Place hold on <em>Historia de masas, política y educación en Argentina</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=125650</guid> </item> <item> <title> Usos de la escritura en la enseñanza de la historia </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=117808</link> <description> <p> By Aisenberg, Beatriz.<br /> .<br /> 7 p. </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=117808">Place hold on <em>Usos de la escritura en la enseñanza de la historia</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=117808</guid> </item> <item> <title> La formación en competencias de pensamiento histórico </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=125660</link> <description> <p> By Santisteban Fernández, Antoni.<br /> .<br /> 23 páginas </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=125660">Place hold on <em>La formación en competencias de pensamiento histórico</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=125660</guid> </item> <item> <title> La ciudadanía política femenina en la Argentina de la primera mitad del siglo XX. Aportes para una aproximación conceptual y recursos didácticos </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=125663</link> <description> <p> By Valobra, Adriana María.<br /> .<br /> 27 páginas </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=125663">Place hold on <em>La ciudadanía política femenina en la Argentina de la primera mitad del siglo XX. Aportes para una aproximación conceptual y recursos didácticos</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=125663</guid> </item> <item> <title> La enseñanza y el aprendizaje de la historia en México : datos de su trayectoria en la educación secundaria </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=182979</link> <description> <p> By Lima Muñiz, Laura H..<br /> .<br /> 22 páginas </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=182979">Place hold on <em>La enseñanza y el aprendizaje de la historia en México : datos de su trayectoria en la educación secundaria</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=182979</guid> </item> <item> <title> El calendario escolar y las celebraciones en la provincia de Buenos Aires durante la última dictadura militar </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=125648</link> <description> <p> By Rodríguez, Laura Graciela.<br /> .<br /> 27 páginas </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=125648">Place hold on <em>El calendario escolar y las celebraciones en la provincia de Buenos Aires durante la última dictadura militar</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=125648</guid> </item> <item> <title> Los profesores de historia y el papel de la lectura en sus clases </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=125661</link> <description> <p> By Benchimol, Karina.<br /> .<br /> 15 páginas </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=125661">Place hold on <em>Los profesores de historia y el papel de la lectura en sus clases</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=125661</guid> </item> <item> <title> Presiones por la moralidad de los profesores : Brasil, siglos XVIII- XX </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=182982</link> <description> <p> By Greive Veiga, Cynthia.<br /> .<br /> 19 páginas </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=182982">Place hold on <em>Presiones por la moralidad de los profesores : Brasil, siglos XVIII- XX</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=182982</guid> </item> <item> <title> La enseñanza de la historia reciente y las relaciones pasado-presente en el aula. Una aproximación desde los discursos didácticos </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=125652</link> <description> <p> By Amezola, Gonzalo de.<br /> .<br /> 28 páginas </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=125652">Place hold on <em>La enseñanza de la historia reciente y las relaciones pasado-presente en el aula. Una aproximación desde los discursos didácticos</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=125652</guid> </item> <item> <title> El cine documental como herramienta en la construcción de la memoria y el pasado reciente </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=125649</link> <description> <p> By Acuña, Leila G..<br /> .<br /> 8 páginas </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=125649">Place hold on <em>El cine documental como herramienta en la construcción de la memoria y el pasado reciente</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=125649</guid> </item> <item> <title> La constitución del diario católico La Mañana, Santa Fe 19341937. Aportes para un uso didáctico de la cultura católica </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=125647</link> <description> <p> By Quintana, Luis Adrián.<br /> .<br /> 21 páginas </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=125647">Place hold on <em>La constitución del diario católico La Mañana, Santa Fe 19341937. Aportes para un uso didáctico de la cultura católica</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=125647</guid> </item> <item> <title> Los jóvenes entre la historia y la política. Primeras aproximaciones a las representaciones de la democracia, los gobiernos militares y la participación política de alumnos de la escuela secundaria </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=125667</link> <description> <p> By Garriga, María Cristina.<br /> .<br /> 10 páginas </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=125667">Place hold on <em>Los jóvenes entre la historia y la política. Primeras aproximaciones a las representaciones de la democracia, los gobiernos militares y la participación política de alumnos de la escuela secundaria</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=125667</guid> </item> <item> <title> Huellas de mujeres entre dos siglos&quot; o cómo comenzar, algún día, con la historia de las mujeres en el aula </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=117813</link> <description> <p> By Manzoni, Gisela.<br /> .<br /> 16 p. </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=117813">Place hold on <em>Huellas de mujeres entre dos siglos&quot; o cómo comenzar, algún día, con la historia de las mujeres en el aula</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=117813</guid> </item> <item> <title> Jóvenes y sujetos de la historia </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=125665</link> <description> <p> By Cerri, Luis Fernando.<br /> .<br /> 12 páginas </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=125665">Place hold on <em>Jóvenes y sujetos de la historia</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=125665</guid> </item> <item> <title> Los jóvenes y la historia desde la perspectiva de profesores de Brasil, Argentina y Argentina </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=125669</link> <description> <p> By González, María Paula.<br /> .<br /> 15 páginas </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=125669">Place hold on <em>Los jóvenes y la historia desde la perspectiva de profesores de Brasil, Argentina y Argentina</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=125669</guid> </item> <item> <title> La enseñanza de la historia en talleres para adultos mayores : entre el saber académico y la experiencia de vida </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=125662</link> <description> <p> By Rivadero Paiva, Martín.<br /> .<br /> 12 páginas </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=125662">Place hold on <em>La enseñanza de la historia en talleres para adultos mayores : entre el saber académico y la experiencia de vida</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=125662</guid> </item> <item> <title> Las ciencias sociales y sus orientaciones ideológicas en el curriculum prescripto de la enseñanza secundaria para alumnos adultos de la provincia de Santa Fe en el período 1973-1983 </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=182981</link> <description> <p> By Rojas, Alejandro Damián.<br /> .<br /> 27 páginas </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=182981">Place hold on <em>Las ciencias sociales y sus orientaciones ideológicas en el curriculum prescripto de la enseñanza secundaria para alumnos adultos de la provincia de Santa Fe en el período 1973-1983</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=182981</guid> </item> <item> <title> Formar para enseñar Ciencias Sociales : ¿un nuevo objeto didáctico para na nueva formación? </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=125651</link> <description> <p> By Jara, Miguel Angel.<br /> .<br /> 10 páginas </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=125651">Place hold on <em>Formar para enseñar Ciencias Sociales : ¿un nuevo objeto didáctico para na nueva formación?</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=125651</guid> </item> <item> <title> Nacionalismos y europeísmos en los libros de texto : identificación e identidad nacional </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=125659</link> <description> <p> By López Facal, Ramón.<br /> .<br /> 25 páginas </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=125659">Place hold on <em>Nacionalismos y europeísmos en los libros de texto : identificación e identidad nacional</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=125659</guid> </item> <item> <title> Identidad y decisiones políticas de jóvenes brasileños, argentinos y uruguayos </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=125666</link> <description> <p> By Ribeiro Ferreira, Angela.<br /> .<br /> 13 páginas </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=125666">Place hold on <em>Identidad y decisiones políticas de jóvenes brasileños, argentinos y uruguayos</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=125666</guid> </item> <item> <title> Victoria Ocampo (1890-1979) : cruces entre feminismo, clase y elite intelectual </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=125653</link> <description> <p> By Queirolo, Graciela Amalia.<br /> .<br /> 25 páginas </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=125653">Place hold on <em>Victoria Ocampo (1890-1979) : cruces entre feminismo, clase y elite intelectual</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=125653</guid> </item> <item> <title> Por la instauración de la nación católica : la formación moral y cívica durante la gestión del ministro Juan Rafael Llerena Amadeo (1978-1981) </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=182980</link> <description> <p> By Cersósimo, Facundo.<br /> .<br /> 16 páginas </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=182980">Place hold on <em>Por la instauración de la nación católica : la formación moral y cívica durante la gestión del ministro Juan Rafael Llerena Amadeo (1978-1981)</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=182980</guid> </item> <item> <title> Y entonces, ¿la historia enseñada qué es? : reflexionemos en torno a las relaciones entre lo que sabemos y lo que enseñamos </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=182978</link> <description> <p> By Zavala, Ana.<br /> .<br /> 30 páginas </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=182978">Place hold on <em>Y entonces, ¿la historia enseñada qué es? : reflexionemos en torno a las relaciones entre lo que sabemos y lo que enseñamos</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=182978</guid> </item> <item> <title> La relación pasado-presente en la enseñanza de la historia en la educación </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=117807</link> <description> <p> By Muñoz Reyes, Enrique.<br /> .<br /> 28 p. </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=117807">Place hold on <em>La relación pasado-presente en la enseñanza de la historia en la educación</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=117807</guid> </item> <item> <title> En los márgenes del Bicentenario. Balance de una experiencia de divulgación histórica en institutos penales de menores </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=117811</link> <description> <p> By Adamovsky, Ezequiel.<br /> .<br /> 21 p. </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=117811">Place hold on <em>En los márgenes del Bicentenario. Balance de una experiencia de divulgación histórica en institutos penales de menores</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=117811</guid> </item> <item> <title> Un abordaje para la problemática de la comprensión de texto en la formación de profesores de historia </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=117812</link> <description> <p> By Loffi de Ranalletti, Valeria Mabel.<br /> .<br /> 17 p. </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=117812">Place hold on <em>Un abordaje para la problemática de la comprensión de texto en la formación de profesores de historia</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=117812</guid> </item> <item> <title> Los factores de la integración de las Tic en el currículo de historia. El modelo de enseñanza practido como llave del fracaso y del éxito </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=117809</link> <description> <p> By Marrero, Domingo.<br /> .<br /> 23 p. </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=117809">Place hold on <em>Los factores de la integración de las Tic en el currículo de historia. El modelo de enseñanza practido como llave del fracaso y del éxito</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=117809</guid> </item> <item> <title> Relato de la investigación : enseñanza de la historia y educación para la ciudadanía en el contexto de la crisis del año 2001 </title> <dc:identifier>ISBN:</dc:identifier> <link>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=117810</link> <description> <p> By Meschiany, Talia.<br /> .<br /> 24 p. </p> <p> <a href="http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-reserve.pl?biblionumber=117810">Place hold on <em>Relato de la investigación : enseñanza de la historia y educación para la ciudadanía en el contexto de la crisis del año 2001</em></a> </p> </description> <guid>http://bibliotecas.unne.edu.ar/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=117810</guid> </item> </channel> </rss>
