De pequeñ@s y grandes ciudadan@s, un enfoque desde los derechos económicos, sociales y culturales
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ArtículoEditor: 2010Descripción: 23 páginasTema(s):
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Desde dónde venimos cuando hablamos de infancia. -- El contexto de los derechos económicos, sociales y culturales, como derechos humanos. -- Vinculos entre niñez, derechos humanos y educación. -- Derechos humanos y distribución equitativa en términos de educación. -- Desafios.