Una evaluación de los factores que conspiran contra la participación activa de las mujeres en los programas educativos orientados al desarrollo en la zona centro-occidental de Nigeria
Tipo de material:
ArtículoEditor: 2019Descripción: 8 páginasTema(s):
En: Educación de Adultos y Desarrollo n. 52 (1999)
No hay ítems correspondientes a este registro