Hacia una pedagogía crítica de la formación de la identidad posmoderna
Tipo de material:
TextoEditor: Paraná Universidad Nacional de entre Ríos 1994Descripción: 100 páginasISBN: - 950-698-000-4
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura topográfica | Estado | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|
| Libro | Biblioteca Central Humanidades Colección general | 316-P MCL ej.1 | Préstamo en sala | 4.01-001339 |